从此直到“杯莫停” ， 诗情渐趋狂放 。
“人生达命岂暇愁 ， 且饮美酒登高楼”（《梁园吟》） ， 行乐不可无酒 ， 这就入题 。
但句中未直写杯中之物 ， 而用“金樽”“对月”的形象语言出之 ， 不特生动 ， 更将饮酒诗意化了；未直写应该痛饮狂欢 ， 而以“莫使”“空”的双重否定句式代替直陈 ， 语气更为强调 。
“人生得意须尽欢” ， 这似乎是宣扬及时行乐的思想 ， 然而只不过是现象而已 。
诗人“得意”过没有？“凤凰初下紫泥诏 ， 谒帝称觞登御筵”（《玉壶吟》）——似乎得意过；然而那不过是一场幻影 ， “弹剑作歌奏苦声 ， 曳裾王门不称情”——又似乎并没有得意 ， 有的是失望与愤慨 。
但就此消沉么？否 。
诗人于是用乐观好强的口吻肯定人生 ， 肯定自我：“天生我材必有用” ， 这是一个令人击节赞叹的句子 。
“有用”而“必” ， 一何自信！简直象是人的价值宣言 ， 而这个人——“我”——是须大写的 。
于此 ， 从貌似消极的现象中露出了深藏其内的一种怀才不遇而又渴望用世的积极的本质内容来 。
正是“长风破浪会有时” ， 为什么不为这样的未来痛饮高歌呢！破费又算得了什么——“千金散尽还复来！”这又是一个高度自信的惊人之句 ， 能驱使金钱而不为金钱所使 ， 真足令一切凡夫俗子们咋舌 。
诗如其人 ， 想诗人“曩者游维扬 ， 不逾一年 ， 散金三十余万”（《上安州裴长史书》） ， 是何等豪举 。
故此句深蕴在骨子里的豪情 ， 绝非装腔作势者可得其万一 。
与此气派相当 ， 作者描绘了一场盛筵 ， 那决不是“菜要一碟乎 ， 两碟乎？酒要一壶乎 ， 两壶乎？”而是整头整头地“烹羊宰牛” ， 不喝上“三百杯”决不甘休 。
月下独酌 花间一壶酒 ， 独酌无相亲 。
举杯邀明月 ， 对影成三人 。
月既不解饮 ， 影徒随我身 。
暂伴月将影 ， 行乐须及春 。
我歌月徘徊 ， 我舞影零乱 。
醒时同交欢 ， 醉后各分散 。
永结无情游 ， 相期邈云汉 。
赏...
如何赏析古诗？(1)鉴赏口诀：一.看类型 。
从诗歌内容的角度来看 ， 古典诗歌的考查基本类型有以下几类 。
①送别类 。
②怀古类 。
③思乡怀人类 。
表达对家乡或亲人思念为主 。
④战争或边塞类 。
⑤闲适类 。
⑥借景抒情类 。
⑦托物言志类 。
⑧爱情类 。
⑨民生类 。
以上九种类弄 ， 只要学生掌握住基本的阅读水平 ， 在认真阅读原诗二至三遍后 ， 基本可以定住类型 。
二.定感情 。
意象找到之后 ， 全诗感情自然显现 。
能够表现诗歌感情-色彩的词语有：愉悦、欢快、激愤、沉痛、悲愤、哀伤、悲凉、赞美、仰慕、惜别、依恋、豪迈、闲适、恬淡、迷恋、热爱、忧愁、寂寞、伤感、孤独、烦闷、坚守节操、忧国忧民等 。
三.定主旨 。
即确定诗歌所表现的思想内容 ， 这是诗歌创作的核心 ， 同时也是诗歌鉴赏的核心 。
诗歌的思想内容不外乎以下几个方面：热爱祖国大好河山、忧国忧民、怀古伤今、反对战争、追求和平、蔑视权贵、愤世嫉俗、怀才不遇、寄情山水、归隐田园、登高览胜、惜春悲秋、忆友怀旧、思乡念亲、相知相亲、别恨离愁等 。
四.找意象（典故） 。
诗歌鉴赏的重点从某种意义上说就是正确把握诗歌所描写的意象 ， 即诗歌中所描写的形象（人、物、景、事） 。
而古代诗歌当中许多的意象都是有它们各自的喻意的 。
虽然这种意象的喻意在不同的意境当中有可能有不同 ， 但多数情况之下却是有其共通之处的五.找技巧 。
一首诗歌写的好坏 ， 与它所采用的表达技巧有着密不可分的关系 ， 而表达技巧又要从表达方式、修辞手法 ， 表现手法等三个方面去分析 。
六.品风格 。
“风格”是指由于作者的生活经历、艺术素养等造成的不同的创作特色 。
如李白之诗清新飘逸 ， 杜甫之诗沉郁顿挫 ， 陶渊明之诗冲淡平和 ， 王维之诗诗中有画 ， 韩愈的诗深奥险怪 ， 白居易的诗通俗鲜明 。

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