优美凄凉古诗词 大全 优美古诗词大全( 七 )


[推荐原因] 语言的出彩和深刻的文化思考是大多数文章成功的主要原因,在作文中巧用诗词添文采,提高了作文分数,更是对传统优秀文化的高举 。
高考作文妙借古诗文“出彩”四法古人常说,“腹有诗书气自华” 。
古典诗文蕴涵着深厚的文化底蕴和情感资源.妙用古诗文可以激活语言表达.彰显文章底蕴.使文章散发出浓浓的书卷气和文化气 。
这无疑是高考作文“出彩”、“创新”的一条有效便捷的途径 。
那么,怎样借用古诗文来为你的高考作文增辉添色呢?一、妙引古诗文名句出彩这是高考作文中最常见的方式.可将引用分为局部引用和全篇引用 。
1.局部引用就是在文章的局部位置引用古典诗文名句.如文章的标题、题记、首段和末尾等 。
这些地方所处的位置比较突出、醒目,容易引发读者的关注.给他们留下较好的印象 。
在文章标题处引用古诗文名句.能让题目显得典雅蕴藉,富有文学情趣,起到耀人...
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李清照南渡后诗词赏析李清照《武陵春》赏析中学语文教学资源网 → 杂文参考 → 李清照《武陵春》赏析 2009-03-01武陵春风住尘香花已尽,日晚倦梳头 。
物是人非事事休,欲语泪先流 。
闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟 。
只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁 。
词作鉴赏这首《武陵春》为作者中年孀居后所作,非一般的闺情闺怨词所能比 。
这首词借暮春之景,写出了词人内心深处的苦闷和忧愁 。
全词一喝三叹,语言优美,意境,有言尽而意不尽之美 。
这首词继承了传统的词的作法,采用了类似后来戏曲中的代言体,以第一人称的口吻,用深沉忧郁的旋律,塑造了一个孤苦凄凉环中流荡无依的才女形象 。
这首词简炼含蓄,足见李清照炼字造句之功力 。
其中“风住尘香花已尽”一句已达至境:既点出此前风吹雨打、落红成阵的情景,又绘出现今雨过天晴,落花已化为尘土的韵味;既写出了作者雨天不得出外的苦闷,又写出了她惜春自伤的感慨,真可谓意味无穷尽 。
这首词由表及里,从外到内,步步深入,层层开掘,上半阕侧重于外形,下半阕多偏重于内心 。
“日晚倦梳头”、“欲语泪先流”是描摹人物的外部动作和神态 。
这里所写的“日晚倦梳头”,是另外一种心境 。
这时她因金人南下,几经丧乱,志同道合的丈夫赵明诚早已逝世,自己只身流落金华,眼前所见的是一年一度的春景,睹物思人,物是人非,不禁悲从中来,感到万事皆休,无穷索寞 。
因此她日高方起,懒于梳理 。
“欲语泪先流”,写得鲜明而又深刻 。
这里李清照写泪,先以“欲语”作为铺垫,然后让泪夺眶而出,简单五个字,下语看似平易,用意却无比精深,把那种难以控制的满腹忧愁一下子倾泻出来,感人肺腑、动人心弦 。
词的下半阕着重挖掘内心感情 。
她首先连用了“闻说”、“也拟”、“只恐”三组虚字,作为起伏转折的契机,一波三折,感人至深 。
第一句“闻说双溪春正好”陡然一扬,词人刚刚还流泪,可是一听说金华郊外的双溪春光明媚、游人如织,她这个平日喜爱游览的人遂起出游之兴,“也拟泛轻舟”了 。
“春尚好”、“泛轻舟”措词轻松,节奏明快,恰好处她表现了词人一刹那间的喜悦心情 。
而“泛轻舟”之前着“也拟”二字,更显得婉曲低回,说明词人出游之兴是一时所起,并不十分强烈 。
“轻舟”一词为下文的愁重作了很好的铺垫和烘托,至“只恐”以下二句,则是铺足之后来一个猛烈的跌宕,使感情显得无比深沉 。
这里,上半阕所说的“日晚倦梳头”、“欲语泪先流”的原因,也得到了深刻的揭示 。
这首词艺术表现上的突出特点是巧妙运用多种修辞手法,特别是比喻 。
诗歌中用比喻,是常见的现象;然而要用得新颖,却非常不易 。