最容易被误读的古诗词最容易被掰弯的星座( 三 ) 最容易被误读的古诗词|最容易「问人人知识网」

) 2.C(A弦xián,B岿kuī ， D便biàn 。
) 3.C(A趾zhǐ ， B 荫yìn,D量liòng 。
) 4.A(B当dàng,C识zhì ， D诲huì 。
) 5.B(A济jǐ ， C诨hùn、间jiān,D 浃jiā、臭xiù 。
) 6.A(B艾yí ， C缪móu、缄jiān,D锲qiè 。
) 7.A(B忡chōng,C晷guǐ ， D怏yàng 。
) 8.A(B恣zì ， C倥kǒng,D隅yú 。
) 三、1.D 均读jiāng(A一暴十寒pù ，其余读bào;B如履薄冰báo ，其余读bó；C曲高和寡hè ，其余读hé 。
) 2.D均读liàng(A供认不讳gòng ，其余读gōng;B弱不禁风jīn ，其余读jìn;C分外妖娆fèn ，其余读fēn 。
) 3.A均读chēng(B丢三落四là ，其余读luò；C敷衍塞责sè ，其余读sài;D闹事起哄hòng ，其余读hōng 。
) 4.D均读xǐng 。
(A一年半载zǎi ，其余读zài;B拐弯抹角mò ，其余读mǒ； C应届毕业yīng ，其余读yíng 。
) 5.D均读bèi 。
(A大哭一场cháng ，其余读chǎng;B杂货铺pù ，其余读 pū；C勾当gòu ，其余读gōu) 四、下列...
古诗怎样朗读古诗文朗读节奏划分，常见的有以下几种方法：一、按音节兼顾意义来划分。
例⒈故人具鸡黍。
解析：按＂二一二＂的节奏形式可以划分为：故人╱具╱鸡黍.也可按＂二三＂的节奏形式划分为：故人╱具鸡黍。
例⒉谁家新燕啄春泥。
解析：按＂二二三＂的节奏形式可以划分为：谁家╱新燕╱啄春泥。
也可以按＂二二一二＂的节奏形式划分为：谁家╱新燕╱啄╱春泥。
二、连在一起的两个单音词，朗读时须读断。
例⒈天将降大任于是人也。
解析：＂于是＂是两个单音词，不得连读，这句话的节奏应该划分为：天╱将╱降╱大任╱于╱是人也，而不能误读为：天╱将╱降╱大任╱于是╱人也。
例⒉率妻子邑人来此绝境。
解析：＂妻子＂是两个单音词，朗读时它们之间应有停顿，这句话的朗读节奏应划分为：率╱妻╱子╱邑人╱来╱此绝境，不要误读为：率╱妻子╱邑人╱来╱此绝境。
三、句首语气词之后要停顿。
例⒈若夫日出而林霏开。
解析：＂若夫＂是句首语气词，朗读时其后要停顿，这句话的朗读节奏应划分为：若夫╱日出╱而╱林霏开。
例⒉盖大苏泛赤壁云。
解析：＂盖＂是句首语气词，这句话的朗读节奏应划分为：盖╱大苏╱泛赤壁云四、根据古代文化常识，正确划分节奏。
例⒈虞山王毅叔远甫刻。
解析：＂虞山＂是山名，朗读时其后要停顿，＂王毅＂是姓名，＂叔远甫＂是字，姓名和字之间朗读时也要停顿，因此，这句话的朗读节奏应划分为：虞山╱王毅╱叔远甫╱刻。
如果缺乏古代文化常识，就很难正确划分这句话的节奏。
例⒉侍中侍郎郭攸之。
解析：＂侍中＂、＂侍郎＂都是官职名，朗读时其后要停顿，即，侍中╱侍郎╱郭攸之。
五、＂也＂用在句中作语气词，其后应停顿。
例如，余闻之也久。
解析：这句话应这样划分节奏：＂余闻之也╱久＂。
如果误将＂也＂看作是谓语前面的副词状语，就容易误读为＂余闻之╱也久＂。
六、根据语法结构划分节奏。
例⒈先帝不以臣卑鄙。
解析：＂先帝＂是主语，＂以＂是谓语，＂臣卑鄙＂是宾语，＂不＂作＂以＂的状语，故这句话的节奏可以这样划分：先帝╱不╱以╱臣卑鄙。
如果不知道这句话的语法结构，很容易误读为：先帝╱不╱以臣╱卑鄙。
例⒉此庸夫之怒也。
解析：＂此＂是这句话的主语，＂庸夫之怒＂作谓语，因此，这句话的节奏可以划分为：此╱庸夫之怒也。
不能误读为：此庸夫╱之怒也。
七、读骈句，节奏必须整齐划一，凡四字句皆两字一顿。
例⒈不以物喜，不以己悲。
解析：这是四字骈句，应该两句一顿，即：不以╱物喜，不以╱己悲。
例⒉居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
解析：这是一个非四字骈字句，可按意义划分节奏，即：居╱庙堂╱之高╱则忧╱其民，处╱江湖╱之远╱则忧╱其君。

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