如何培养孩子爱上诗词如何让孩子爱上古诗词( 二 ) 如何培养孩子爱上诗词|如何让「问人人知识网」

孩子在小学阶段，我们一定更要让他有这种意识。
我们应当定期和孩子去书店选书、买书，增加藏书量，送孩子一枚藏书专用印章，{让孩子与小朋友交换阅读图书，}教孩子给图书帖标签、建档案、包书皮等等，这些都会给孩子热爱读书，营造书香世界提供良好条件。
（2）墙上的字、画，窗台上的花、草，录音机里的轻音乐，也会给你的书香世界增色不少。
孩子一回到家，首先从视觉到听觉就能感受到一种平和、清雅的氛围。
想想看，在这样的小世界里，孩子会有什么样的表现？他还会大呼小叫，粗野撒泼吗？当做完作业吃完饭，他会干什么？除了听着音乐遐想，他会不会去翻书呢？（3）要培养孩子良好的读书习惯，让孩子爱读书，家长控制自己的不良情绪也很重要。
当下，社会竞争激烈，工作压力很大，许多家长都因工作或身体健康而焦虑，有时心情不好是很正常的。
但是如果我们没有考虑到孩子，没有控制住自己，把这些不良的情绪带到家里，表现在脸上，发泄到家庭成员身上，那么我们就会无意地给家庭的天空笼上一层阴云，让家庭空气缺氧，甚至释放出火药味，就会在不知不觉中让孩子感到紧张、害怕、压抑。
这个时候就算孩子拿起书本，也是读不下去、读不进去的。
而且，你的这种情绪还很容易传染到孩子，给孩子心理上造成阴影，以后孩子拿起这本书，你制造（带来）的那种气氛就会再次浮现，孩子的那种感受就会重现。
因此，家长把烦恼丢在门外，把快乐带会家里是至关重要的。
如果父母叮当吵架，大打出手的话，那么别说孩子爱读书了，恐怕孩子想要按时完成家庭作业，都相当困难了。
因此，家长朋友，人生八九不如意，控制自己，再控制自己；为了孩子，为了自己！3、家长的引导对孩子，我们都充满了爱意。
我们把握着孩子的前途和未来。
培养孩子良好的品格和行为习惯，在小学阶段至关重要。
爱读书就是孩子良好品行之一。
培养孩子读书的兴趣和习惯，让孩子爱上读书，我们一部分家长还需动动脑筋，用一些技巧。
我们不妨从以下几方面去做：（1）说A、吃饭、做家务时，如果孩子在场，一定要向家庭成员（另一半）津津有味地谈论自己看过的书或正在看的书（当然不是高深的专业书或理论书），或者有意识地就书中的问题同另一半辩论。
若发觉孩子被吸引时，一方可以把孩子当成大人，征求孩子的意见，让孩子也帮自己说。
如果说不清，可翻开书，共同阅读相关的内容，或者找到相关的内容，让孩子替你读出来。
这样做的好处：a、让孩子感到得到了尊重。
b、让孩子知道书可以帮着讲理。
c、让孩子感到谈论书挺有趣。
d、同时培养了孩子思辨和表达...
如何培养孩子背诵古诗词的兴趣例如，可以购买一些介绍古诗词的录音磁带每天播放给孩子欣赏悠闲的音乐和标准的普通话古诗词朗诵。
开始时可以采取“你背诵上句。
例如，在背诵一首古诗词时，家长要将这首诗词的作者生平、写作背景，背诵古诗词更是如此，最大的忌讳就是死记硬背。
所以，作为家长，让孩子产生对古诗词的兴趣。
二是要讲清诗词的概况。
背诵任何内容，应当将背诵古诗词的这些好处告诉孩子。
当孩子对古诗词掌握得比较多了之后，还可以与孩子一起玩“古诗词接龙”的游戏，也就是当一个人说出一句古诗词后，另一个人须以上一句的最后一个字开始说出另一句古诗词。
总之，家长不要强迫孩子去背诵古诗词，我背诵下句”的方法，对提高自己的欣赏水平、提升自己的写作能力都有着很大的好处。
我小时候就背诵过好多古诗词，不少诗词至今仍记忆犹新。
而且这些熟记的诗词对我的写作能力的提高也起到了很大的作用、主题思想及诗词含义等讲解给孩子听，让孩子对这一首诗有一个较为全面的了解和理解。
关于这一点，朋友们可以到我的博客上查找《唐诗三百首》和《古诗词集锦》就能查到有关资料的。
三是要创新背诵的方式。
如果采用一成不变的方式让孩子背诵古诗词，孩子就会渐渐失去对背诵古诗词的兴趣，因此；同时可以购买一些相关的古诗词图书让孩子欣赏与具体诗词相配的优美插图，我背另一首”的方式，家长应当不断创新背诵古诗词的方式，以此来不断增强孩子的兴趣。
家长可以让孩子一边听、一边看，而不要强求孩子去背诵。

如何培养孩子爱上诗词 如何让孩子爱上古诗词( 二 )

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