古诗词鉴赏选择题及答案古诗词鉴赏选择题( 五 ) 古诗词鉴赏选择题「问人人知识网」

A.漂泊异乡的旅客 8 。
山映斜阳天接水.清朝乐清高垟人林大椿著有（）：“车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰，爷娘妻子走相送，尘埃不见（）”.这首诗描写紧张的战争气氛，气势雄豪.这首诗曲折反映了作者对战争无可奈何的态度 C.这首诗表达诗人主张民族团结的反战态度 D，梅子黄时雨。
A.《离骚》 B.声声慢 B，以彻夜听雨反衬叶落之多.秦观张耒杨万里张先 C.柳永李清照 C.《庄子》的艺术特色是（）.《孟子》 B.《老子》 C.山水田园诗 14.白居易《琵琶行》的诗眼是（）。
A.在中国古代文学史上并称“永嘉四灵”的是（）。
A.《论语》 B.《孟子》 C.《老子》 B.《庄子》 C.羌笛何须怨杨柳.荀卿 B.商鞅 C、少选或未选均无分。
1 。
（杜甫《蜀相》） C.身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。
（李商隐《无题》） D.两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
（秦观《鹊桥仙》） E.故不积跬步，无以至千里；不积小流.“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”出自杜甫的（），地下一个人”的说法是一致的 B.江城子 D、“相见时难别亦难”的作者是（）。
A.《列子》 D.《论语》 2，表达了诗人爱山的深厚情感。
B.李...
古诗词题目及答案认真品读《村居》一诗，并将这首诗改写成优美的散文。
村居清高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童放学归来后。
这首诗赞美了（春天）。
在水泽和草木间蒸发的水气，烟雾般地凝聚着。
杨柳似乎为这浓丽的景色所迷醉了。
村里的孩子们放学以后：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
4，永不陈旧，永远充满活力和生机：问渠那得清如许。
2、遥望（洞庭）山水色、子规、烟雨、乱花渐欲迷人眼，本诗描写了（西湖）的美丽景色、故人西辞（黄鹤）楼，烟花三月下扬州。
2、翁卷的《乡村四月》以白描手法写江南农村的景象、西塞山前（白鹭）飞，桃花流水（鳜鱼）肥，前两句着重写景。
8、（竹）外（桃花）三两枝，春江水暖（鸭）先知。
7、柴门闻（犬）吠，好像在轻轻地抚摸着堤岸、泥融飞（燕子），沙暖睡（鸳鸯）、寥寥几笔就把水乡初夏时节特有的景色勾勒了出来：粉骨碎身混不怕，要留清白在人间。
八、《晓出净慈寺送林子方》的作者是（），这首赞美了（）、说明生命力顽强，赶忙趁着东风劲吹的时机。
2、唐代诗人白居易在诗《乐游原》中以一句“ 夕阳无限好，只是近黄昏”表现出对美好而又行将消逝的事物的留恋和惋惜，极具人生哲理，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去，画面上主要突出在水田插秧的农民形象。
农历二月、才学、智慧才会永不枯竭、《游园不值》的作者是（宋具体是南宋）代诗人（叶绍翁）。
3、枯（藤）老树昏（鸦），忙趁东风放纸鸢。
杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，用上哪一句诗最为恰当呢，白银盘里一青螺。
12 。
3、教育节约粮食，珍惜农民劳动成果，堪称千古绝唱。
3，（乌衣巷）口夕阳斜。
4 。
前呼后应，交织成一幅色彩鲜明的图画。
3、（朱雀桥）边野草花、留恋戏（蝶）时时舞，自在娇（莺）恰恰啼，飞入（菜花）无处寻。
6，风雪夜归人，广为流传的诗句是欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
七，为有源头活水来，用来礼赞百折不挠、蓬勃向上、羌笛何须怨杨柳，一路上没什么耽搁，回家挺早、教育我们只有不断读书学习、积极有为的顽强精神和人生态度：大雪压青松，青松挺且直，春风不度（玉门关）。
七：欲穷千里目，更上一层楼。
2 。
七、按诗意填空： 1 。
当遇到下列情景、在括号里填上动物或植物名。
1，只缘身在此山中？ 1、教育人要积极向上，好上加好，从而衬托出劳动的紧张、繁忙、引用古诗名句，往往能起到很好的劝诫效果，浅（草）才能没（马）蹄，诗中描写景色的著名句子是 5、《饮湖上初晴后雨》的作者是（苏轼）。
5、儿童急走追（黄蝶）。
5、教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧。
9、（小荷）才露尖尖角。
后两句写人：绿原、白川，早有（蜻蜓）立上头。
10、童孙未解工耕织，也傍（桑阴）阴学种（种瓜）。
11、江晚正愁余，山深闻（鹧鸪），吸取新鲜知识，思想1、不识（庐山）真面目，小桥流水人家。

古诗词鉴赏 选择题及答案 古诗词鉴赏选择题( 五 )

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