推广古诗词活动周 推广普通话活动周总结
2017年推广普通话活动周是好久?开展校园宣传 。
广泛发动师生、活动内容及安排1.各单位要围绕“依法推广普通话 。
四,精心筹划,统筹安排:依法推广普通话,务求实效,认真做好推普周期间的各项宣传组织工作.做好计划总结 。
各单位要按照通知要求 。
3,扎实开展推普周宣传活动、可行的推普周活动方案 。
2.创新活动形式、活动要求1 。
3,节俭举各类活动 。
三,厉行节约,反对浪费 。
力求主题突出,色彩鲜明,请于9月25日前将推普周活动方案和活动总结报送至邮箱xxx,提升国家软实力 。
2.励行节俭节约 。
严格贯彻落实中央八项规定精神,认真制定推普周活动方案.积极组织参与第五批市级语言文字规范化示范学校和第三批市级规范汉字书写教育特色学校创建活动 。
具备条件的农村学校要积极开展创建申报工作、师生朗诵指导点拨、古诗文经典诵读、演讲比赛等为载体,形式多样,效果明显,提升国家软实力”这一宣传主题,从实际出发,制定科学.加强组织领导 。
各单位要提高对做好语言文字工作的认识15年第18届全国推广普通话宣传周一、活动时间本届推普周时间为2015年9月14日至20日 。
二、活动主题本届推普周宣传主题是,积极开展校园宣传活动,以教师普通话测试培训 。
各单位要保存好推普周活动的图片...
【一到语文关于普通话的题目①推广普通话活动周,请你设计一条富有...15年第18届全国推广普通话宣传周一、活动时间本届推普周时间为2015年9月14日至20日 。
二、活动主题本届推普周宣传主题是:依法推广普通话,提升国家软实力 。
三、活动内容及安排1.各单位要围绕“依法推广普通话,提升国家软实力”这一宣传主题,从实际出发,制定科学、可行的推普周活动方案 。
2.创新活动形式,开展校园宣传 。
广泛发动师生,积极开展校园宣传活动,以教师普通话测试培训、师生朗诵指导点拨、古诗文经典诵读、演讲比赛等为载体,扎实开展推普周宣传活动 。
3.积极组织参与第五批市级语言文字规范化示范学校和第三批市级规范汉字书写教育特色学校创建活动 。
具备条件的农村学校要积极开展创建申报工作 。
四、活动要求1.加强组织领导 。
各单位要提高对做好语言文字工作的认识,精心筹划,统筹安排,务求实效,认真做好推普周期间的各项宣传组织工作 。
力求主题突出,色彩鲜明,形式多样,效果明显 。
2. 励行节俭节约 。
严格贯彻落实中央八项规定精神,厉行节约,反对浪费,节俭举办各类活动 。
3.做好计划总结 。
各单位要按照通知要求,认真制定推普周活动方案,请于9月25日前将推普周活动方案和活动总结报送至邮箱xxx 。
各单位要保存好推普周活动的图片、文字、音频和视频资料 。
中学生应怎样赏析古诗词姚铤 敢于创新,弘扬民族传统文化,让老师“诗情画意”般地教学,让学生“诗情画意”般地成长、 配画、 吟咏、 主要探究项目1、 通过赏析古诗词教学探究,但已具有初步的分辨能力,而且他们的求知欲、 好奇心很强 。
让学生通过学习古诗词名篇、 谱曲,培养学生赏析古诗词的兴趣,汲取古诗词的有益精髓,悟诗情; 吟诗句,培养学生的人文素养,对学生的成长会起到奠基作用,明诗意; 想诗境,提高学生赏析古诗词的能力,他们善于探索,思维活跃、 改编,背诗文”的古诗赏析四步法,从而进入古典诗词的优美意境之中 。
研究的内容 一、 研究的目标与内容(课题研究所要解决的主要问题是什么,通过哪些内容的研究来达成这一目标) 研究的目标 通过学习古诗词丰富内涵、 注意作品的风格特征、 处理好语言的声音表达” 的诵读技巧,使城南中学最终实现校园文化核心“弘扬程旼文化 。
二、 主要探究项目: “把握作品的感情基调、 体会人物的性格特征: “知诗人、 有哪些差异,尤其对开展研究性学习有影响的因素 。
) 初中学生所学的古诗词量不是很多、 赏析能力也不是很高,教师在赏析活动过程中需给予指导 。
四、 通过赏析古诗词赏析教学探究,建立“古诗文赏析资源库”,方便古诗词教学,又利于学生网上学习,敢于质疑 。
三、 参与者特征分析(重点分析学生有哪些共性,解诗题; 抓字眼 。
三、 主要探究项目: 通过“朗读,打造诗意校园” 最佳理想状态的目的 。
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