九年级古诗词中描写黄河有关黄河的古诗词( 七 ) 九年级古诗词中描写黄河|有关「问人人知识网」

96 陶渊明《饮酒》中最能表现诗人安于隐逸洁身自爱悠然自得的生活情趣的句子是：，。
97 《望岳》的尾联是：，。
98 杜甫身处漏雨茅屋，还存有忧国忧民的情思与理想，在《茅屋为秋风所破歌》中发出了“，”的呼喊。
99 李白的《行路难》中用典故自比的句子是：，。
比喻仕途坎坷，充满艰辛的句子是：，，写诗人的理想抱负总有一天会实现的句子是：，。
100 晏殊《浣溪沙》中最能体现词人感伤情调的句子是：，。
101 晏殊《浣溪沙》中“，”两句借物传意，融情于景，流露出诗人深沉的感叹。
102 张红梅独在异国，面对晚霞中森林的奇异风光，心想：加拿大的风光确实迷人，但远离故土的滋味实在不好受。
感叹之中马致远《天净沙秋思》中的名句“，”不觉脱口而出。
103 治理沙尘暴/内蒙古草原，阴山脚下，人们植树造林退耕养草，决心在不久的将来，重现...
初中语文古诗文名句初中语文古诗文名句全集（语文版）七年级上册1.《论语>六则》中阐述学习与思考辩证关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。
出自本文中的成语有：温故知新，不亦乐乎，不耻下问，学而不厌，诲人不倦，三人行必有我师。
2.《木兰诗》中运用夸张手法写行军之神速的句子：万里赴戎机，关山度若飞。
描写边塞苦寒的句子是：朔气传金柝，寒光照铁衣。
以互文、对偶修辞写战斗惨烈的句子是：将军百战死，壮士十年归。
含义是：将军和壮士从军十年，经历了千百次残酷的战斗，有的死了，有的胜利归来。
成语：扑朔迷离，出自课文原句：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；磨刀霍霍。
3.《回乡偶书》中把几十年的生活变迁包含在一句中是：少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
4.《夜雨寄北》诗中写诗人想象情景的句子是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
5.《淮上与友人别》中写景寄予别离情意的句子是：扬子江头杨柳青，杨花愁杀渡江人。
描写握别的情景的句子是：数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。
6.《送杜少府之任蜀州》中表达朋友虽然相距遥远却如在身边的感情诗句是：海内存知己，天涯若比邻。
7.《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗中以比喻修饰表现自己豁达胸襟的诗句是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
这句的原意是：沉舟侧畔，千帆竟发，病树前头，万木争春。
现在的新意是：新事物必将取代旧事物。
8.《卖油翁》中揭示道理的句子是：无他，但手熟尔。
本文说明了熟能生巧的道理。
9.《三峡》一文中渔者歌曰：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
比喻水流速度之快的句子是：其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
10.《陌上桑》一文中行者见罗敷，下担捋髭须。
少年见罗敷，脱帽著帩头，耕者忘其犁，锄者忘其锄；来归相怨怒，但坐观罗敷。
运用侧面烘托手法，表现人物之美丽。
11.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中写诗人对友人的关切的句子是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
12.《江南春》诗中写江南春色的美景是：千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
借古讽今的句子是：南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
13.《登飞来峰》诗中抒发诗人不畏艰险、立志革新的政治抱负的句子是：不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
14.《望岳》诗中描写泰山的秀丽景色的句子是：造化钟神秀，阴阳割昏晓。
表现诗人不怕困难，敢于攀登俯视一切的雄心和气概的名句是：会当凌绝顶，一览众山小。
15.《观沧海》中最能反映作者博大胸襟的诗句是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
七年级下册16.《黔之驴》中成语：庞然大物（表面上庞大的东西）黔驴技穷（比喻仅有的一点本领也用完了。
）17.《陋室铭》中点明主旨的句子是：斯是陋室，惟吾德馨。
写居室环境清新雅致的句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青。
写室中人交往的句子是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。
18.《爱莲说》中借莲的形象写君子既不与世俗同流合污，又不孤高自许德句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
借莲写君子仪态端庄，令人敬重而不敢轻侮的句子是：亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
高度概括莲的品质的句子是：莲，花之君子者也。
成语：出淤泥而不染。
19.《饮酒》中的名句：采菊东篱下，悠然见南山。

九年级古诗词中描写黄河 有关黄河的古诗词( 七 )

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