小学生必背古诗词120首视频 小学生必背古诗词80首( 三 )


深林人不知,明月来相照 。
27舟夜书所见 (清 查慎行)月黑见(xiàn)渔灯,孤光一点萤 。
微微风簇浪,散作满河星 。
28秋浦歌 (唐 李白)白发三千丈,缘愁似个长 。
不知明镜里,何处得秋霜 。
29登幽州台歌 (唐 陈子昂)前不见古人,后不见来者;念天地之悠悠,独怆然而涕下!30赋得古原草送别 (唐 白居易)离离原上草,一岁一枯荣 。
野火烧不尽,春风吹又生 。
远芳侵古道,晴翠接荒城 。
又送王孙去,萋萋满别情 。
31宿建德江 (唐 孟浩然 ) 移舟泊烟渚(zhú),日暮客愁新 。
野旷天低树,江清月近人 。
32渡汉江 (唐 宋之问)岭外音书断,经冬复历春 。
近乡情更怯,不敢问来人33杂诗 (唐 王维)君自故乡来,应知故乡事 。
来日绮(qǐ)窗前,寒梅著花未? 。
34九月九日忆山东兄弟 (唐 王维) (苏教版/第5册)独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲 。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸(yú)少一人 。
35泊船瓜洲 (北宋 王安石) (苏教版/第12册) 京口瓜洲一水间(jiàn),钟山只隔数重山 。
春风又绿江南岸,明月何时照我还?36清明 (唐 杜牧)(苏教版/第6册)清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂 。
借问酒家何处有?牧童遥指杏花村 。
37回乡偶书 (唐 贺知章) (苏教版/第7册) 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰(cuī) 。
儿童相见不相识,笑问客从何处来 。
38塞下曲 (唐 卢纶)(苏教版/第6册)林暗草惊风,将军夜引弓 。
平明寻白羽,没(mò)在石棱中 。
39塞下曲 (唐 卢纶)月黑雁飞高,单(chán)于夜遁(dùn)逃 。
欲将轻骑(jì)逐,大雪满弓刀 。
40春夜喜雨 (唐 杜甫)(苏教版/第4册)好雨知时节,当春乃发生 。
随风潜入夜,润物细无声 。
野径云俱黑,江船火独明 。
晓看红湿处,花重(zhòng)锦官城 。
41绝句 (唐 杜甫) (苏教版/第6册)两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天 。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船 。
42游园不值 (南宋 叶绍翁) (苏教版/第10册) 应怜屐(jī)齿印苍苔,小扣柴扉(fēi)久不开 。
春色满园关不住,一枝红杏出墙来 。
43江畔独步寻花 (唐 杜甫) 黄四娘家花满蹊(xī),千朵万朵压枝低 。
留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼 。
44宿新市徐公店 (南宋 杨万里) (苏教版/第12册)篱落疏疏一径深,树头花落未成阴 。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻 。
45早春呈水部张十八员外 (唐 韩...
《小学生必背古诗词120首》前80首诗按题材分类就是封面画着李白在...小学生必背古诗80首 1咏 鹅 骆宾王 2敕勒歌 北朝乐府 3春晓 孟浩然 4回乡偶书 贺知章 5静夜思 李 白 6忆江南 白居易 7游子吟 孟郊 8古朗月行 李白 9元 日 王安石 10登鹳雀楼 王之涣 11望庐山瀑布 李白 12早发白帝城 李 白 13江畔独步寻花 杜甫 14六月二十七日望湖楼醉书 苏轼 15小池 杨万里 16四时田园杂兴 范成大 17悯 农 李 绅 18咏 柳 贺知章 19 晓出净慈寺送林子方 杨万里 20绝句 杜甫 21送元二使安西 王维 22赋得古原草送别 白居易 23鹿柴 王维 24凉州词 王 翰 25别董大 高 适 26 出 塞 王昌龄 27望天门山 李 白 28 山 行 杜牧 29长歌行 《汉乐府》 30绝句 杜 甫 31竹里馆 王维 32梅花 王安石 33石灰吟 于谦 34七步诗 曹植 35望洞庭 刘禹锡 36 惠崇春江晓景 苏轼 37 题西林壁 苏轼 38乐游原 李商隐 39枫桥夜泊 张 继 40寻隐者不遇 贾岛 41墨梅 王冕 42 悯 农 李 绅 43 清明 杜牧 44 寒食 韩翃 45春日 朱熹 46乐游原 李商隐 47赠汪伦 李 白 48黄鹤楼送孟浩然之广陵 李 白 49塞下曲 卢纶 50浪淘沙 刘禹锡 51渔歌子 张志和 52江 雪 柳宗元 53游园不值 叶绍翁 54黄鹤楼送孟浩然之广陵 李 白 55竹石 郑 燮 56独坐敬亭山 李 白 57宿建德江 孟浩然 58饮湖上初晴后雨 苏 轼 59从军行 王昌龄 60凉州词 王之涣 61秋浦歌 李 白 62商山早行 温庭筠 63芙蓉楼送辛渐 王昌龄 64江南逢李龟年 杜 甫 65滁州西涧 韦应物 66乌衣巷 刘禹锡 67江南春 杜 牧 68竹枝词 刘禹锡 69秋 夕 杜 牧 70赠花卿 杜 甫 71题临安邸 林 升 72一去二三里 古代童谣 73示儿 陆 游 74书湖阴先生壁 王安石 75菩萨蛮 书江西造口壁 辛弃疾 76元 日 王安石 77泊船瓜洲 王安石 78闻官军收河南河北 杜 甫 79春夜喜雨 杜 甫 80已亥杂诗 龚自珍
如何通过班级特色创建,促进学生个性发展它是形成良好班风的必要前提、生活信念等意识形态,就像甘甜的雨露、行为文化建设——让班级更加多姿多彩班级行为文化建设 。