读闲吟篇有感诗词 八哥诗词古风随笔闲吟( 二 )


我们在教学过程中,强调通过语言的理解阅读古诗文的同时,还要注意到学生文化底蕴对阅读理解的作用,强化学生对文学现象的重视,积累自己的“文化底蕴”,既要汲取,又要会转化,从根本上提高学生的语文阅读理解能力 。
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陆游的诗词(1)http://www.poets.cn/gushi/luyou.htm(2)http://www.poets.cn/gushi/luyou1.htm阿姥 城南倒社下湖忙,阿姥龙锺七十强 。
犹有尘埃嫁时镜,东涂西抹不成妆 。
阿通自闽中归甫九岁颇有老成之风作此诗示之通子还家已九龄,从师衿佩两青青 。
长成勉作功名计,勿学衰翁老一经 。
哀北太行天下脊,黄河出昆仑 。
山川形胜地,历世多名臣 。
哀哉六十年,左衽沦胡尘 。
抱负虽奇伟,没齿不得伸 。
老夫实好义,北望常酸辛 。
何当拥黄旗,径涉白马津?穷追殄犬羊,旁招出凤麟 。
努力待传檄,勿谓吴无人!哀郢远接商周祚最长,北盟齐晋势争强 。
章华歌舞终萧瑟,云梦风烟旧莽苍 。
草合故宫惟雁起,盗穿荒冢有狐藏 。
离骚未尽灵均恨,志士千秋泪满裳 。
哀郢荆州十月早梅春,徂岁真同下阪轮 。
天地何心穷壮士,江湖从古著羁臣 。
淋漓痛饮长亭暮,慷慨悲歌白发新 。
欲吊章华无处问,废城霜露湿荆榛 。
艾如张锦膺绣羽名山鸡,清泉可饮林可栖;稻粱满野弃不啄,虽有奇祸无阶梯 。
东村西村烟雨晚,萧艾离离林薄浅;翩然一下骇机发,汝虽知悔安能免!汉家天子南山下,万骑合围穷日夜 。
犬牙鹰爪死不辞,触机折颈吁可悲!爱闲爱闲惟与病相宜,壮岁怀归老可知 。
睡熟素书横竹架,吟余犀管阁铜螭 。
水芭蕉润心抽叶,盆石榴残子压枝 。
堪笑放翁头白尽,坐消长日事儿嬉 。
爱闲今日先生病体轻,爱闲犹有旧心情 。
帖看贞观行间印,琴记中郎爨下声 。
衣焙温温香欲透,雪檐滴滴日初晴 。
客来一笑明窗底,枉道为农事耦耕 。
安流亭俟客不至独坐成咏忆昔西征鬓未霜,拾遗陈迹吊微茫 。
蜀江春水千帆落,禹庙空山百草香 。
马影斜阳经剑阁,橹声清晓下瞿唐 。
酒徒云散无消息,水榭凭栏泪数行 。
安期篇我昔游岷峨,扪萝千仞峰 。
丈人倚赤藤,恐是安期翁 。
赠我一丸药,五云出瓢中,服之未转刻,莹然冰雪容 。
素手掬山霭,绿发吹天风 。
丈人顾我喜,共骑一苍龙 。
蓬莱亦何求,爱此万里空 。
却来过齐州,螘垤看青嵩 。
安仁道中千古临邛路,飘然偶独游 。
病身那迫老,远客更禁秋 。
水退桥未葺,渡闲船自流 。
飞腾付年少,回首思悠悠 。
安仁道中三驿未为远,衰翁愁出门 。
贪程多卒卒,失眠每昏昏 。
天大围平野,江回隔近村 。
何时有余俸,小筑占云根 。
庵中晨起书触目山重水复怯朝寒,一卷窗间袖手看 。
朱担长瓶列云液,绛囊细字拆龙团 。
数峰移自侏儒国,一研来从黯淡滩 。
要识放翁顽钝处,胸中七泽著犹宽 。
庵中晨起书触目晖晖初日上帘勾,漠漠清寒透衲裘 。
雪棘并栖双鹊暝,金环斜绊一猿愁 。
廉宣卧壑松楠老,王子穿林水石幽 。
戏事自怜除未尽,此生行欲散风沤 。
庵中晨起书触目赋形不使面团团,耸膊心知到骨寒 。
晏子元非枕鼓士,杜生那有切云冠 。
时扶迁客桄榔杖,日厌诗人苜蓿盘 。
赖是平生憎阿堵,今年初解侍祠官 。
庵中晨起书触目初归誓墓老乡邦,手结茆茨近小江 。
北渚露沾行药屐,东厢日射勘书窗 。
孤忠自信丹心折,万事空成雪鬓霜 。
长愧宗人白崖老,赠行期我鹿门庞 。
庵中独居感怀身愈龙锺发愈稀,流年冉冉迫残晖 。
读书十纸勤虽在,上树千回事已非 。
仗马曾鸣宜取斥,牧羝虽乳亦忘归 。
余生自笑知何似?万里辽天老令威 。
庵中独居感怀自闭庵门不点灯,惰耕村叟罢参僧 。
一生已是胶黏日,投老安能夏造冰?顽面敢辞乾汝唾,蔬餐聊得曲吾肱 。
高舂睡熟无多笑,那有禅师解放鹰 。
庵中独居感怀无钱溪女亦留鱼,有雨东家每借驴 。
藜粥数匙晨压药,松肪一碗夜观书 。
黄紬被暖闲无厌,白布衫长乐有余 。
南陌东阡春事动,放翁作计未全疏 。
庵中纪事用前辈韵扫洒一庵躬琐细,蓬户朝昏手开闭 。
荒山斸药须长鑱,小灶煎茶便短袂 。
空中咄咄安用书,身外悠悠固难计 。
山僧野叟到即留,麦饭葵羹贵能继 。