八年级上古诗词默写试题八年级下册古诗词默写( 二 ) 八年级上古诗词默写试题|八年「问人人知识网」

（周敦颐《爱莲说》）25、谈笑有鸿儒，__________________ 。
（刘禹锡《陋室铭》）26、_________________，天涯若比邻。
27、_____________，中无杂树，_______________，_______________ 。
28、常有_______________，_______________，空谷传响，哀转久绝。
（郦道元《三峡》）29、____________________，铁马冰河入梦来。
30、________________，柳暗花明又一村。
31、大漠孤烟直，________________ 。
32、__________________，草色入帘青。
33、问今是何世，乃_______，_______ 。
此人为具言为闻，皆叹惋。
（陶渊明《桃花源记》）34、可以调素牵，阅金经。
________________，_______________ 。
（刘禹锡《陋室铭》）35、___________________，何处无竹柏？。
36、复行数十步，豁然开朗。
______，_____ 。
有良田美池桑竹之属。
（陶渊明《桃花源记》）37、山不再高，_______ 。
_______，_______ 。
斯是陋室，_______ 。
（刘禹锡《陋室铭》）38、中通外直，_______，_______，_______，可远观而不可亵玩焉。
（周敦颐《爱莲说》）39、征蓬出汉塞，_____________ 。
40、春冬之时，______________，_______________ 。
（郦道元《三峡》）
【语文八年级下册古诗文背诵默写填空课外古诗词十首背诵默写练习1...1海内存知己天涯若比邻.莫愁前路无知己，天下谁人不识君.2天街小雨润如酥，草色遥看近却无.3晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干.4不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层.会当凌绝顶，一览众山小.5..6独怆然而涕下.7行到水穷处.8举杯消愁愁更愁.人生在世不称意.9剪不断理还乱.别是一般滋味在心头.10范仲淹.化作相思泪.希望采纳，谢谢.
【人教版语文八年级下册古诗文背诵默写二一、《与朱元思书》1、文...二一、《与朱元思书》1、文中总说的句子是【奇山异水，天下独绝.】 .2、侧面表现水清澈的句子是【游鱼细石，直视无碍.】 .3、《小石潭记》中“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”跟《与朱元思书》一文中的【游鱼细石，直视无碍】有异曲同工之妙.4、写出水流湍急的句子是【急湍甚箭，猛浪若奔.】 5、既表现了富春山的魅力，也表现了作者鄙弃名利的思想的句子是：【鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反.】 6、写出富春山全貌的句子是【夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰.】二二、《五柳先生传》1、课文概括五柳先生性格特点的句子是【闲静少言，不慕荣利.】，与其相呼应的是“赞语”中“ 【不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵】 ”这两句体现了五柳先生的崇高品德.2、归纳出五柳先生生活状况的句子是【环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空】 .3、与“不戚戚于贫贱”相呼应的句子是【常著文章自娱，颇示己志.】 .二三、《马说》1、千里马的处境是【辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间】；受到哪些不公正待遇【策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意】；食马者的愚蠢无知的表现【执策而临之曰：“天下无马！”】 .二五.《诗词曲五首》1、《酬乐天扬州初逢席上见赠》表达诗人豁达的胸怀和奋发向上努力进取的精神（或：喻含新事物不断涌现的理趣）的诗句是：【沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春】 .2、《赤壁》中发挥想象，从反面落笔谈论历史，抒发感慨的诗句是【东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔.】 .3、诗中蕴含机遇造人的哲理，且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句：【折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝.】 .4、文天祥的《过零丁洋》：概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是 .5、写出国家和个人的境遇的诗句是【山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍.】；概括写出两次抗元，遭受失败后的心情的诗句是【惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁.】 .6、表现诗人誓死报国，表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是：【人生自古谁无死，留取丹心照汗青】.7、苏轼《水调歌头》中阐释人生哲理的句子是【人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全】；道尽千载离人心愿的句子是【但愿人长久，千里共婵娟】
【八年级下侧语文古诗文默写：《》中描写风狂的反复句是：（）,...八年级上册古诗文默写复习集锦【第五单元】：一、《桃花源记》、1、描绘桃花林中草美花繁的语句是。
2、是什么吸引渔人'欲穷其林'的？ 3、描写了桃花源美好的自然环境的句子：。
4、本文中描写桃花源社会环境的安宁的句子：，，，，。

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