八年级上古诗词默写试题 八年级下册古诗词默写( 四 )


(填写杜甫《望岳》中的诗句)2.请写出一句含有 “鸟”的诗句 。
:,。
3.请写出一句表现诗人对故乡或对亲人思念之情的诗句:,。
4、《春望》中_____________,____________写出了望中之所见,痛切地传达了诗人忧国伤时的 感情 。
从______________,___________________两句,我们可以想见杜甫忧国、伤时、思家而造 成的苍老之态 。
5、《使至塞上》中___________,______________两句即景设喻,以物自比,叙事写景 。
6、苏轼评价王维云:“味摩诘之诗,诗中有画;味摩诘之画,画中有诗 。
”在《使至塞上》中,_____。
两句充分体现了诗中有画的特色,笔力苍劲,意...
跪求八年级上册语文第三单元字词默写测试题 三、文言文1、词义 落英 才通人 俨然 桑竹之属 阡陌交通 鸡犬相闻 便要还家 来此绝境 乃不知有汉无论魏晋 具言所闻 便扶向路 诣太守 遂迷 欣然规往 寻病终 无问津者 斯是陋室 惟吾德馨 鸿儒 甚蕃 净植 亵玩焉 青未了 造化钟神秀 阴阳割昏晓 生曾云 决眦 浑欲不胜簪 暮投 逾墙 一何苦 犹得备晨炊 略无阙处自非亭午夜分 曦月 夏水襄陵 沿溯阻绝 或王命 虽乘奔御风 不以疾也 则素湍 回清 绝巘 飞漱 清荣峻茂 属引凄异 晓雾将歇 猿鸟乱鸣 夕日欲颓 沉鳞 未复有 念无与为乐者 相与步于中庭 盖竹柏影也 但少闲人如吾两人者耳2、翻译 (1)阡陌交通,鸡犬相闻:(田间小路交错相通,村落间彼此都能听见鸡鸣狗叫的声音 。
) (2)率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔:(率领妻子、儿女和同乡人来到这与人世隔绝的地方,不再出去,于是跟外面人断绝了来往 。
) (3)此人一一为具言所闻:(渔人把听到的事一一详细地告诉了他们 。
) (4)菊之爱,陶后鲜有闻:(对于菊花的爱,陶渊明以后就很少听到了 。
) (5)莲,花之君子也:(莲,是花中的君子 。
) (6)自非亭午夜分,不见曦月:(若不是在正午、半夜的时候,连太阳和月亮都看不见 。
) (7)虽乘奔御风,不以疾也:(即使骑着骏马、驾着疾风,也不如它快 。
) (8)至于夏水襄陵,沿溯阻绝:(至于夏天江水漫上丘陵的时候,下行和上行的航船都被阻绝了 。
) (9)素湍绿潭,回清倒影:(雪白的激流,碧绿的潭水,回旋着清波,倒映着各种景物的影子 。
) (10)两岸连山,略无阙处:(两岸都是连绵的高山,几乎没有中断的地方 。
) (11)清荣峻茂,良多趣味:(水清、树荣、山峻、草盛,趣味无穷 。
) (12)空谷传响,哀转久绝:(空旷的山谷传来猿啼的回声,悲哀婉转,很久很久才消失 。
) (13)念无与为乐者:(想到没有人与我同乐 。
) (14)但少闲人如吾两人者耳:(只是缺少像我俩这样的闲人啊 。
) (15)未复有能与其奇者:(不再有人能够欣赏这种奇丽景色了 。
) 四、诗文默写1、《桃花源记》中描写草和花的句子是(芳草鲜美,落英缤纷 。
)2、出自《桃花源记》一文,常用来比喻理想中环境优美、生活安乐的世界的成语是(世外桃源)用来比喻没人过问、受到冷落的成语是(无人问津) 。
3、《桃花源记》中,描写老人和小孩神情的句子是(黄发垂髫,并怡然自乐) 。
4、《桃花源记》中,描绘桃源环境自然美好的句子是(土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属 。
)5、《桃花源记》中,描绘桃源社会环境宁静的句子是(阡陌交通,鸡犬相闻) 。
6、《陋室铭》中写主人与文人雅士交往的诗句是(谈笑有鸿儒,往来无白丁) 。
7、《陋室铭》中写居室外环境清幽,突出景色之雅的的句子是(苔痕上阶绿,草色入帘青) 。
8、《陋室铭》中,点明题旨(提挈全篇)的句子是说(斯是陋室,唯吾德馨) 。
明陋室不陋的句子是(何陋之有)?9、《爱莲说》中,描写莲花优秀品格的句子是(出淤泥而不染,濯清涟而不妖) 。
10、《爱莲说》中形神兼备地描写了莲的形象,其中用莲的高洁、质朴比喻君子既不与恶习污浊的世风同流合污,也不孤高自许的句子是(出淤泥而不染,濯清涟而不妖) 。
11、人们常用《爱莲说》中的有关语句来比喻人们不与世俗同流合污而又洁身自好的品质,这两句是(出淤泥而不染,濯清涟而不妖 。
)12、《爱莲说》中比喻君子不同流合污的句子是(出淤泥而不染,濯清涟而不妖 。
)13、《爱莲说》中比喻君子美名远扬的句子是(香远益清 。