割断历史、否认联系 ， 盲目的嗤笑传统、否定前人 ， 必然导致民族虚无主义 。
（2）用发展的观点看问题 ， 就要把事物如实地看成是一个变化发展的过程 。
研究任何我 ， 都不能割断历史 ， 都不能以今天的成熟去否定昨天的幼稚 。
对前人要采取历史主义的态度 ， 不能用今天的淹灌和标准去看待和衡量过去 ， 更不能苛求古人 。
（3）用两点论和重点论相结合的观点看问题 ， 一方面 ， 要正确分析和区分前人的成就和缺陷、是与非、功与过、精华与糟粕等；另一方面 ， 还要进一步分清哪是矛盾的主要方面 ， 哪是矛盾的次要方面等 。
【题目】八阵图 （唐 杜甫）【诗词原文】功盖三分国 ， 名成八阵图 。
减流石不转 ， 遗恨失吞吴 。
【哲理】唯物辩证法认为 ， 任何事物都有它的整体和部分（全局和局部） ， 两者既相互区别又相互联系 。
首先 ， 整体和部分相互依存、不可分割 。
其次 ， 二者相互影响、相互制约 。
在某种条件下 ， 关键的部分甚至能够对全局和整体起决定性作用 。
诸葛亮多年苦心经营 ， 巧妙布置八阵图 ， 都是为了一个全局性的战略目标——“吞吴” ， 而刘备的报仇之举则是部分、局部的小目标 。
办事情只有从整体着眼 ， 统筹全局 ， 才能选择最佳方案 ， 以求实现最有目标 。
刘备意气用事 ， 仅从局部着眼 ， 贸然发动进攻 ， 结果不仅局部遭到失败 ， 而且还从根本上破坏了诸葛亮苦心筹划的战略大局 ， 使“吞吴”大计泡影 。
这首诗以生动鲜明的历史事实昭示后人：树立全局观念 ， 局部服从全局是多么重要 。
【题目】观书有感 （宋 朱熹）【诗词原文】半亩方塘一鉴开 ， 天光云影共徘徊 。
问渠那得清如水？为有源头活水来 。
【哲理】以池塘为喻 ， 说明了为学之道 ， 必须不断积累 ， 不断地吸收新的营养 。
事物都是运动、变化、发展的 ， 万事万物只有在运动中才能保持自己的存在 。
正是这种不间断的运动、变化和发展 ， 是事物才能在不断自我更新中存在下去 。
这种运动一旦停止 ， 事物也就不可能存在了 。
如果没有知识的不断更新 ， 不断积累 ， 一个人的学问也就回变成一潭死水 ， 毫无生气和进展了 。
治学之道如此 ， 办其他事情也是这样 。
【题目】拟古 （明 钱宰）【诗词原文】长江东流去 ， 来者方不息 。
白日没西山 ， 晨光还奕奕 。
春花瘁复荣 。
秋草黄已碧 。
造化无停机 ， 循环岂终极？人生天壤间 ， 少壮须努力！【哲理】世界上万事万物在永不停息地运动、变化着 。
自然界是如此 ， 人生又何尝不是这样 ， 因此 ， 在少壮时 ， 就必须努力拼搏 ， 奋发进取 。
【题目】论诗 （清 赵翼）【诗词原文】李杜诗篇万古传 ， 至今已觉不新鲜 。
江山代有才人出 ， 各领风骚数百年 。
【哲理】说明事物是不断发展的 ， 每个时代都应创新、进步 ， 不能因袭古人 ， 不求进取 。
【题目】草 （唐 白居易）【诗词原文】离离原上草 ， 一岁一枯荣 。
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高考古诗词常见作者资料以下是比较有名的 ， 无名小卒数不清 ， 无法一一详述 。
张九龄（673-740） ， 字子寿 ， 韶州（今韶关市）人 ， 唐中宗景龙初年进士 。
玄宗时历官中书侍郎、同中书门下平章事、中书令 ， 唐代有名的贤相 。
李白（701-762） ， 字太白 ， 晚年自号青莲居士 。
祖籍陇西成纪（今甘肃秦安） ， 先世于隋末流徙西域 ， 出生于当时唐安西大都护府所在的碎叶城（今吉尔斯坦境内） 。
天才横溢 ， 被誉为谪仙人 。
其诗想象丰富 ， 构思奇特 ， 气势雄浑瑰丽 ， 风格豪迈潇洒 ， 是盛唐浪漫主义诗歌的代表人物 。
杜甫（712-770） ， 字子美 ， 其先代由原籍襄阳（今属湖北）迁居巩县（今属河南） ， 为初唐诗人杜审言之孙 。

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