蚂蚁一般几条腿,蚂蚁几条腿

1、蚂蚁几条腿蚂蚁有6条腿 。
这里分享一个小故事 。《一只蚂蚁有几条腿》(故事讲者:杨冬梅)
咕咚正在做着他的家庭作业,突然,有一道有趣的题横在他的眼前 。这是一道填空题目:一只蚂蚁()张嘴,()条腿;两只蚂蚁()张嘴 , ()条腿……
本来这道题对于咕咚来说是没有一点问题的,一只蚂蚁有几条腿 , 他闭上眼睛也能回答出来 。可是题目旁边却偏偏还有一只蚂蚁的卡通图片 。这是一只很可爱的蚂蚁——大大的眼睛,细细的腰 , 还有一张笑笑的嘴,两条腿站在地上,两条腿仿佛两只手,摇着一面小旗子 。很像一个小朋友在那里指挥着小队伍 。
这张图看上去真的没有什么不对的地方 。可是咕咚却在那里犯了愁,因为他分明记得蚂蚁是有六条腿的,可这张图上的蚂蚁分明只有四条腿 。是按照图上画的蚂蚁的腿的数量填上,还是按自己记忆中的蚂蚁腿的数量填上呢?咕咚举棋不定 。为了用“科学严谨”的态度证实蚂蚁到底有几条腿,咕咚开始到院子里寻找他平日里在院子里的蚂蚁伙伴 。
院子里有一个蚂蚁的巢穴,咕咚经常在院子里一席地而坐就是半天,为的就是跟这些蚂蚁们玩 。他经常先把一些米饭啦、肉片啦或者是一两只他从别处抓来的小虫子放在蚂蚁的巢穴旁 , 等待着小蚂蚁出巢来觅食 。然后悄无声息地帮助小蚂蚁把食物运回巢里 。经常看到的一幕 , 便是小蚂蚁抬着食物的一头,咕咚趴在地上用小木棒抬着另一头,在小蚂蚁不知情的情况下慢慢将食物运到洞口 。正当这只得到帮助的蚂蚁正为自己的“神力”惊讶时,一下子又觉得已被搬到洞口的食物突然变得沉重无比,自已再也拖不动了 。试了多次,无果 。终于只好纳闷地回到巢里去求援 。然后郁闷上好几天:自已的“神力”怎么说来就来,说消失就消失了呢?
今天,咕咚又在蚂蚁洞附近放了一些东西,等待小蚂蚁出来,以便证实蚂蚁到底有几条腿 。
过了一会儿,洞口果然有了动静 。一只小蚂蚁探出头来,用小触角探明究竟后才小心翼翼地爬出了洞口 。咕咚今天可没功夫跟它玩了,一下就把它捉了起来,放在手里仔细研究——“哈哈,果然是六条腿!”咕咚的记忆得到了证实,兴高采烈地叫了起来 。
把小蚂蚁放回地面,咕咚蹦跳着回到了书桌前 。被放回的小蚂蚁仍然惊魂不定的愣在那里半天还回不过神来 。正在厨房里做菜的奶奶看到她心爱的孙孙玩蚂蚁玩得如些兴致,微笑着无奈地摇了摇头,说道:“咕咚“在干什么呀?”咕咚大声答道:“奶奶,一只妈蚁六条腿 。”奶奶便晕了 。
郑重其事地为书上的小蚂蚁添画上一对足后,咕咚在这道题的空格里认真地填上:一只蚂蚁( 一 )张嘴,(六)条腿;两只蚂蚁(二)张嘴,(十二)条腿……
第二天,数学老师批改到咕咚的家庭作业时看到原来的图被改了,而且还按照被改了的图填了空 。于是把咕咚叫到面前,问咕咚为什么要乱改题目 。咕咚说是题目错了,蚂蚁是有六条腿的 。数学老师并不记得蚂蚁有几条腿,再加上在众多的学生面前被顶撞 。一股气直冲脑门 。于是厉声说:“咕咚,题目怎样出的,你就怎么填 。不要自己乱改题 。去,把它改了 。”咕咚不想改,看到老师严厉的脸 , 又不得不改,只好磨磨蹭蹭地回到座位 。下课了,不服气的咕咚在花坛里翻腾半天 , 硬是捉了一只蚂蚁,带到老师的办公室让他的数学老师看 。这下可不得了了,数学老师在别的老师面前被一个小不点弄得脸上有些挂不住了 。起身拉着咕咚到外边又训了一通,可训话的内容一直没有涉及到蚂蚁到底有几条腿,咕咚心里感觉怪怪的……
咕咚伤心郁闷地回到家里,闷闷不乐地坐着 。妈妈过来摸摸他的额头,问他是不是哪里不舒服?咕咚终于忍不住“哇”一声哭了出来 。妈妈不知道是怎么了,连声问:“怎么了?怎么了?”可咕咚还是一直哭 。妈妈只好抱着他,等他哭够了再说 。因为她知道儿子一定是受了什么委屈 。
等到咕咚哭得差不多了,但仍抽泣着向妈妈叙述了事情的经过 , 这时妈妈依然只是抱着他,摸着他的头却没说话 , 只是比原来抱得更紧了些 。
过了一会儿,妈妈才对咕咚说:“你没有做错,你能这样认真地观察,妈妈很高兴 。这说明你是一个聪明、认真的好孩子 。老师让你按照题目做,也是没错的 。他的目的只是让你不要自己改题,但这并不能说明他不承认蚂蚁有六条腿 。你应该分成两件事来理解 。老师不会不喜欢你这么能干的孩子,希望你今后也是这样仔细地去观察事物,好吗?”咕咚听了,笑容回到了红扑扑的脸上 。望着妈妈认真地问:“那我没做错,还是好孩子,老师也不会不喜欢我,对吗?”妈妈伸直手掌严肃地说:“我保证!”咕咚听了妈妈的话,一下如释重负,又雀跃着玩去了 。
妈妈松了一口气,突然觉得幸好儿子还只是一个一年级的小不点 。
知道咕咚已不再把这件事放在心上,妈妈也笑了 。妈妈虽然欣慰地看着儿子的笑脸,可在她的心里却仿佛被一个什么东西梗住了……她的心里老出现这样一道题目:一只蚂蚁有几条腿……
蚂蚁有六条腿,分别位于分为头、胸、腹三个部分,身体壁薄且有弹性,有膜翅,硬而易碎 。
【蚂蚁一般几条腿,蚂蚁几条腿】蚂蚁头部变化很多,通常阔大 。头部重量和体重相比,在陆生动物中是最重要的 。有性及无性雌蚁的触角是膝状,雄蚁触角简单,为4-13节 。复眼小,退缩,偶有完全缺如 。单眼3只,位于头顶,工蚁或无单眼 。
扩展资料:
蚂蚁的力量很大,主要是蚂蚁脚爪里的肌肉是一个效率非常高的“原动机”,比航空发动机的效率还要高好几倍,能产生相当大的力量 。并且,供给“肌肉发动机”的是一种特殊的燃料——这种“燃料”并不燃烧 , 却同样能够把潜藏的能量释放出来转变为机械能 。不燃烧也就没有热损失,效率自然就大大提高 。
据力学家测定,一只蚂蚁能够举起超过自身体重400倍的东西,而其能够拖运的物体的重量,更是超过了自身体重的1700倍 。
参考资料:
百度百科-蚂蚁
蚂蚁一个头两条腿
六条

蚂蚁一般几条腿,蚂蚁几条腿

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2、蚂蚁有几条腿?1、蚂蚁有六条腿 。蚂蚁属于六足亚门昆虫纲,而所有的昆虫在成虫阶段都是六条腿 , 因此蚂蚁当然也是六条腿 。
蚂蚁一般几条腿,蚂蚁几条腿

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3、蚂蚁有几条腿正确答案(白蚁有几条腿)1.一只蚂蚁有六条腿 。
2.蚂蚁为蚁科昆虫纲六足亚门的节肢动物,从它的归类可看出,蚂蚁是一种六条腿的动物 。
蚂蚁一般几条腿,蚂蚁几条腿

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4、蚂蚁一共有几条腿?蚂蚁有六只腿 。
蚂蚁目前有21亚科283属(after Bolton 2003)(主流沿用的是16亚科的分类系统和21亚科的系统相比,新的系统从猛蚁亚科中分出了若干亚科) 。一般体?。?.5mm-3mm),颜色有黑、褐、黄、红等,体壁具弹性,光滑或有毛 。口器咀嚼式,上颚发达 。触角膝状 , 4~13节,柄节很长,末端2~3节膨大 。腹部第1节或1、2节呈结状 。有翅或无翅 。前足的距离大,梳状,为净角器(清理触角用) 。
蚂蚁的外部形态分头、胸、腹三部分 , 有六条腿 。蚂蚁卵约0.5毫米长,呈不规则的椭圆形,乳白色 , 幼虫蠕虫状半透明 , 工蚁体细小 , 体长约2.8毫米,全身棕黄,单个蚁要细看才易发现 。雄、雌蚁体都比较粗大 。腹部肥胖,头、胸棕黄色,腹部前半部棕黄色,后半部棕褐色 。雄蚁体长约5.5毫米 。雌蚁体长约6.2毫米 。室内环境常见的有法老蚁Monomorium pharaonis L.等 。
蚂蚁一般几条腿,蚂蚁几条腿

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5、一只蚂蚁几条腿呀?一只蚂蚁6条腿 。
蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分,体壁薄且有弹性 , 有膜翅,硬而易碎 。蚂蚁共有6只脚,3对足都比较发达,有的较粗壮,有的较细长 , 基节发达,转节为单节,经节末端有1-2个锯 , 有的缺乏;跗节为5节,一般比其它节长 。
生理习性
1、蚂蚁在15-40 ℃之内都可正常生长,但最佳温度为25-35℃之间 。冬季低于10℃就进入冬眠 。
2、蚁的土壤湿度应控制在10%-20%之间;空气相对湿度应控制在70%-90%之间 。
3、蚁是群集而居的社会性昆虫,而且恋巢性很强 。多数种类筑巢于地下,且食性杂 , 一般植、肉兼有 。