我的启蒙老师作文 通用10篇( 二 )
老师,一个多么神圣的职业,因为有了它才有了我们幸福快乐的今天 。长大后我也要做一名光荣的人民教师!
篇三:我的启蒙老师作文(通用10篇)
我的启蒙老师
浙江省诸暨市诸暨市实验小学六(1)班斯泽雨 今天,我的一篇散文又在报纸上发表 。我捧着报纸,心情久久不能平静,因为老师啊,这里有您付出的一份功劳 。
可以说,叩开我写作之门的启蒙老师是我们现在的袁老师 。她今年三十多岁,看上去温柔干练,一头乌黑的秀发里包含着无穷的智慧,明亮的眼睛仿佛敞开着心肺时时提醒我们学知识、学本领 。
回忆三年级之前,我因为常写不好作文,所以并不喜欢写作,而写出来的东西也常是语无伦次 。我的弱点被袁老师发现了,于是她把我叫到办公室里说道:“我知道你很想写好作文,但就是总也写不好 。那我告诉你写作无捷径,想要写好,就得多看多写” 。我听了老师的话,就天天按老师的办法去做,每天一有空就看课外书,节假日经常跑到书店阅读文学名著,并坚持写日记 。袁老师则每次详情地给我批改日记,并写上一句句鼓励的评语 。就这样,日复一日,我的作文水平果然有了明显的提高 。
【我的启蒙老师作文 通用10篇】有一次,我写的作文被袁老师当着全班同学的面读了出来,同学们纷纷报以热烈的掌声,这么一来,我写作的信心就更大了 。从此以后对写作情有独钟 。就这样,我在老师的指导和自己的努力下,写出的文章再不是夹生的饭了 。
一次,老师试着将我的一篇文章去投稿,没想到竟然在报纸上发表了,同学们都很羡慕我,老师和爸爸妈妈都为我高兴,我自己更是激动得睡不着觉 。从此,我更爱写作了,而写出来的作文也一篇又一篇变成了铅字 。今年暑假,我光荣地参加了浙江省小作家联谊会首届代表大会 。
我像一个不会走路的小孩,是袁老师一步一步把我扶过来,我无以为报,只希望自己能写出更多更美的文章,不辜负老师对我的期望 。
指导教师:袁绯
篇四:我的启蒙老师作文(通用10篇)
今天,我的一篇散文又在报纸上发表 。我捧着报纸,心情久久不能平静,因为老师啊,这里有您付出的一份功劳 。
可以说,叩开我写作之门的启蒙老师是我们现在的袁老师 。她今年三十多岁,看上去温柔干练,一头乌黑的秀发里包含着无穷的智慧,明亮的眼睛仿佛敞开着心肺时时提醒我们学知识、学本领 。
回忆三年级之前,我因为常写不好作文,所以并不喜欢写作,而写出来的东西也常是语无伦次 。我的弱点被袁老师发现了,于是她把我叫到办公室里说道:“我知道你很想写好作文,但就是总也写不好 。那我告诉你写作无捷径,想要写好,就得多看多写” 。我听了老师的话,就天天按老师的办法去做,每天一有空就看课外书,节假日经常跑到书店阅读文学名著,并坚持写日记 。袁老师则每次详情地给我批改日记,并写上一句句鼓励的评语 。就这样,日复一日,我的作文水平果然有了明显的提高 。
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