依据作品原意进行情节性的动作意象!
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1. 依据作品原意进行情节性的动作意象 。
2. 离开作品原意 , 进入幼儿能理解的生活情节的动作意象 。
3. 带有舞蹈意味的无情节的动作意象 。
意象是由想象力形成的一种形象显现 , 经由感知、表象到意情统一 。
对幼儿器乐曲进行动作意象一般有四个原则:
1. 画出音乐结构图 , 把握音乐句段结构原则 。
2. 遵循重复、对比等音乐组织手法原则 。
3. 动作与音乐句法和非句法形式吻合原则 。
4. 动作简单原则 。
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