教学分析包质量活动情况的数量统计分析和质量的因果关系分析!
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教学分析包质量活动情况的数量统计分析和质量的因果关系分析 。影响教学质量的因素很多,可从校风、学风、班风、家庭和社会环境、班主任及团队工作、教师的教和学生的学等多方面分析研究,找出主要制约因素 。
提高教学分析的方法:
1. 层次分析法 。从学生个人到班级、年级、学校列出不同层次所达到的成绩指标,分析各层次存在的主要问题,研究改进措施 。
2. 对比分析法 。如将本学期各年级的各科考试成绩与过去同年级各科成绩进行对比,将同一教师所教不同班级和采用不同教法的效果进行对比,从中分析教学质量的高低及问题 。
【教学分析包括哪些内容】3. 特征分析法 。从学生理解、掌握、运用知识,发展智能等多方面分析学习质量的特点和达到的水平 。
4. 原因分析法 。找出影响教学质量的各种原因,按主次整理、绘制因果关系图,分析影响教学质量的主要问题,以确定教学管理重点 。
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