开张什么意思( 五 ) _牛奶

耀耀：把可回收物品都摆在架子上，然后还要分分类，等环保的叔叔来拉走。

烨烨：还可以积攒能量，环保公司的人会把他们加工成别的东西。
那就开始建造吧！
1合作搬来长凳
2确定好位置
3检查牢固度
4先放一筐试试看
5给银行搭个屋顶吧

6把其他的可回收垃圾放进去

我们的环保银行建好了！
“咦，哥哥姐姐知道我们开了一家环保银行吗？”
“应该不知道，我们去向他们介绍一下吧！”
大家分组向园内的哥哥姐姐、弟弟妹妹们介绍环保银行。
"哥哥姐姐，我们在教室的旁边开了一家环保银行。"
"它是收集各种可回收垃圾的。"
"以后你们有可回收垃圾，都可以放进来，还能攒能量换礼品哦！"
通过了大家的努力，环保银行终于开张啦！一起来感受一下资源收集站，我们收集各种各样的可回收物哦！
孩子们发动全园的小朋友收集各种可回收物，大家将家里收集到的可回收物拿到幼儿园来，孩子将物品分类称重，并做好记录。他们发动身边的人也都来参与，把可回收物品都存到银行，不断积累“财富” 。
“我曾是一个牛奶盒”
我们用牛奶盒制作出来的物品做了一个展台。
孩子们向大家介绍用牛奶盒加工后制成的再生纸、便签、铅笔等，把自己尝试做再生纸的经验分享给大家，哥哥姐姐、弟弟妹妹们听得津津有味。
巧手折叠区
你会折叠牛奶盒吗？
孩子们将晒干的牛奶盒搬出来，邀请哥哥姐姐和弟弟妹妹一起体验折叠牛奶盒，他们像小老师一样一步一步教大家折叠方法。
开张第一天，收获可不少哦！赶紧通知富伦生态环保公司的小白叔叔来收吧！
我们把牛奶盒收集好，让小白叔叔运回环保公司，一切都充满期待……
在全园的参与下，这次我们一共收获了26个能量，真是太棒了……
两个学期的坚持，我们已经收集到34个能量了，这么多能量我们可以兑换什么呢？一起来看看。
我们的能量有好多东西可以换呢！
萱萱：不行不行，我们还不想兑换！
轩轩：对对对，我们想积攒更多的能量，换更多的东西……
环保银行的故事还将继续，敬请期待哦！
牛奶盒的回收环保教育我们一直在坚持做，我们班已经坚持一年了，孩子们从认识牛奶盒可回收再到创办环保银行，他们对于环保的兴趣逐渐浓郁，也从中感知了不同的可回收物品兑换的能量是不一样的。
他们充分体验，积极参与其中，乐在其中，学在其中，不仅树立了良好的环保意识、也养成了良好的环保习惯，为其一生打下良好的基础。