这个年龄段的孩子还较小,应该先让他学会观察身边的东西,分辨出各种颜色 。
如果他确实对各种色彩图案有兴趣,可以准备一套油画棒 , 也就是蜡笔啦,让他在纸上随意涂鸦,自由发挥 。
也可以准备一套水彩笔 , 如果觉得画画较浪费纸,也可以配一个小的白板 。水彩笔需要是那种可以擦的那种,不然干掉以后白板会很难擦 。
作者|川妈
小川刚3岁时 , 我就给他报了绘画兴趣班 。身边的朋友有的说:“他这么小,能学什么?。磕阏獯看馐抢朔亚 ?
的确,在很长的时间里 , 站在专业的角度,真的看不出小川在绘画上的独特天赋和惊人进步 。但是,我依然坚持每个星期送他去上课 。
因为,他自由快乐,享受画画的过程。每次上课 , 小川都是欢天喜地地去,心满意足地回 。在家里,他经常一个人安静地写写画画 。不太会写字 , 他经常画一本书、一封信送给我们 。上次去厦门,我一个人要出门,他画了一幅地图给我 。
【如何引导三岁小孩学画画】 无论他画的如何 , 我都不会批评他甚至试图修正他,总是耐心地听他介绍他的画、说其中的故事,然后努力地发现其中任意一点的小进步 , 坚定地表扬他、鼓励他 。
他还有一位很棒的启蒙老师。她懂得呵护、启发孩子任何一点点的绘画兴趣;课上没有一板一眼地画线条、画图形 , 只是一个主题下,老师带着孩子玩颜色、玩颜料、玩混搭 。无论小川怎么“不听话”(他的画永远另类),“狡辩”自己的”任性” , 她都会温柔对待,肯定他的“奇思妙想” 。
也许,他永远也成为不了绘画界的 专业担当。没关系?。幕鳎ㄐ〈ǖ拿糠叶季氖詹兀? ,我丝毫不觉得自己花了冤枉钱,虽然真的不便宜 。
因为在我眼中, 画画是年幼的他感知世界、抒发自我的重要渠道和方式 。
因为画画,他会更加敏锐、细致地观察周围 , 发现世界的新鲜、生活的美好;他会更加积极地调动所有的智慧、想象力,去构思、去创造;他还会更加主动地用一幅幅鲜活的图画来表达,自己对家人、朋友和生活的热爱 。
从他的画中,我能清楚地看出他的成长和进步 。
他在画中天马行空,已是小小的脑洞担当 。
比如,《草地上的大公鸡》 ,左边是同班小朋友跟着老师画的,右边是小川的 。他说 , 那只大公鸡本来在草地上,后来迷路了,走到了沙漠,不小心踩到一颗炸弹,被炸成了七彩公鸡 。我一直都记得老师跟我转述小川的故事时,眼角憋笑时挤出的皱纹 。
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