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1、“科班”是中国旧时培养戏曲演员的场所 。
2、科班本意是指旧时学、演结合的戏剧班子,是成为演员的必须也是唯一途径 。
3、后来科班就引申为正规的职业技能教育的统称 , 所谓科班并非指“出身”,而是指正规培训或自学成才的分水岭 。
4、科班起源于明代,明代嘉靖年间已有海盐子弟班和昆曲大小班或科班 , 清中叶之后 , 随着地方戏的勃兴,科班如雨后春笋,风靡各地,清末民初,又相继出现了一批规模较大、专门培养童年演员的科班,其中有代表性的如富连成社、崇雅社、易俗社、昆剧传习所等,都积累了丰富的传艺经验,形成了一套严格的教学方法,也制定了培训的年限是7年到10年不等 , 在这些科班里学过戏的就叫“科班出身” 。
5、过去的戏曲演员有些是拜师学艺的手把徒弟,属个体为单位的家学或叫私学 。科班是后来出现的集体学艺的组织 , 曾培育出大量艺术人才,京剧的科班就更多了,如嵩祝成、小荣春、斌庆社、富连成等 , 可见科班曾是培育戏曲人才的主要形式 。
科班出身指的是具有受过正规教育或训练的资格
科举时代为考中录选者所规定的身份、资格 。唐代举子中礼部试称及第,中吏部试称出身 。宋代中殿试称及第出身,明清两代经科举考试选录的,称正途出身 。
《宋史 。选举志一》:“太平兴国二年 , 御殿覆试得吕蒙正以下一百九人 。越二日 , 覆试诸科,得二百人,并赐科一百八十余人,并赐出身;‘九经’七人不中格,亦怜其老,特赐同‘三传’出身 。”
商衍鎏《清代科举考试述录》第三章:“凡科举中之五贡、举人、进士、皆谓之出身,而以进士为止,类于今之学位 。官职有升转 , 而由考试得来之出身,终身带有不可移易 。”
《吕氏春秋·诚廉》:“伯夷叔齐此二士者,皆出身弃生以立其意 。”《后汉书·王常传》:“今刘氏复兴,即真主也 。诚思出身为用,辅成大功 。”
《三国志·孙破虏讨逆传》:“阳人去鲁阳百余里,坚夜驰见术,画地计校 , 曰:‘所以出身不顾,上为国家讨贼,下慰将军家门之私雠 。坚与卓非有骨肉之怨也 , 而将军受谮润之言,还相嫌疑!’”
《北齐书·封隆之传》:“时高乾告隆之曰:‘尒朱暴逆,祸加至尊,弟与兄并荷先帝殊常之眷 , 岂可不出身为主,以报讐耻乎?’”唐 钱起《送郑书记》诗:“出身唯殉死 , 报国且能兵 。”
宋 苏轼《策别十六》:“天下苟不免於用兵 , 而用之不以渐,使民於安乐无事之中,一旦出身而蹈死地,则其为患必有所不测 。”
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