中秋节的作文可以怎样写呢800字( 十 )


根据表达的需要 , 描写人物的外貌
对人物的容貌、身材、衣着和表情的描写 , 叫做外貌描写 。我们有的同学一写到以记人为主的作文时 , 往往是作这样的描写:高高的个子 , 大大的眼睛 , 目光炯炯有神……好像天下的人都是一个模样 。其实 , 世界上的人有千千万万 , 没有完全相同的外貌 。关键的问题是没有根据表达的需要 , 去描写人物的外貌 。
怎样根据表达的需要去描写人物的外貌呢?
第一、根据表达的需要 , 描写人物的外在特征 。每个人物都有他(她)自己的特有外貌 , 总是在一定的程序上表现出内在状态 。由于人们的出身、经历、素养、社会环境的影响 , 同时自己鲜明的个性 , 这些在他(她)的表情、姿态、服饰等方面都能流露出来 。
第二、根据表达的需要 , 有重点地描写外貌 。
有的同学他们不分主次 , 不根据中心思想的需要 , 面面俱到地进行描写 。“眉毛胡子一把抓 。”可是效果呢?罗里罗嗦 , 让人看半天也不会知道特征在哪里 。
第三、根据表达的需要 , 安排好外貌描写的顺序 。对于一个人的外貌 , 作者往往是从多方面进行的. 这些方方面面 , 哪些先写 , 哪些后写 , 应该遵循一定的顺序 。但是 , 有时为了表达的需要 , 或者观察角度的变化 , 外貌描写的顺序也会有变化 。
总之 , 外貌描写要有利于文章的中心思想的表达 , 有利于人物内心世界的展示 , 只有这样 , 才可以说文章的外貌描写是成功的 。
二、范例
妈妈的手
在手的世界中 , 有勤劳的手 , 懒惰的手 , 致富的手 , 灵巧的手 , 然而 , 我写的却是妈妈一双勤劳的手 。她的手不怎么大 , 长期的劳动使茧皮爬上了手指 , 使手背上长了一层浅黑色的皮 。
当鸡叫三遍的时候 , 妈妈的手已经开始工作了:忙着做早点 。临近中午 , 她的手又工作了:忙着做午饭 。下午 , 她的手又开始工作了:忙着做晚饭 。夜晚 , 当明月高悬的时候 , 妈妈的手又工作了:忙着洗衣服 。总之 , 妈妈的手时时刻刻工作着 。
妈妈的手既是勤劳的手 , 又是充满母爱的手 。记得一个寒冬的下午 , 天气比较冷 。我在做作业 , 妈妈在做针线活 。
夜深了 , 天气变得更冷了 , 我的手直打颤 , 不敢写了 , 怕把作业做坏 。这时 , 妈妈走到了我身旁 , 关心地对我说:“冷吗?”我轻轻地把我的手夹在她的两手之中 。顿时 , 我觉得无比暖和 。在她的鼓励下 , 我终于认真地完成了作业 。