三、以人为本，转变教学方式 。
我在教学中，采用情景教学，尝试练习，讨论学习，合作探究学习 。不同层次学生自主选择最佳的且适合自己个人实际的方式练习等教学方式，为学生营造了一种清新的、活跃的、宽松的、民主的教学氛围，使学生得到了不同程度的提高，并从中体验到成功的乐趣与锻炼的愉悦 。
【体育活动教学反思怎么写？】如果教师与学生在课前交流了解的再深入一些，对学情分析得再全面深入一些，教学设计再合理一些，效果会更好一些 。

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