环保知识竞赛策划书12篇(13) 「问人人知识网」

前期的策划(3月2日~5月12日)
我们是3月2号开始的策划对于策划书在一次次得修改中不断完善虽然它并不是最完美的但我们一向都在努力。对于此次的活动试题是相比较较关键的环节。所以我们在这方面下了比较大的功夫。找试题找资料验证答案的准确性。这一步的进行。最后我们对试题的形式进行创新。我们是绿色的召唤环保协会我们是在引导大家支持环保参与环保。所以环保知识竞赛我们不想把它办成又一次“高考” 。我们想要的是从身边的小事中让大家觉得环保就在身边。
中期的初赛(5月12日)
初赛中我们主要抓的是秩序和试题争取试题没有错误或歧义之后。我们把重点放在秩序方面。由于场地原因风扇有几个罢工我们在尽力把座位安排在风扇下。考试过程严格把好秩序杜绝一切作弊行为。整个考试井然有序的进行。考完试后立刻安排人员改卷然后及时公布答案和成绩。
后期的决赛(5月19日)
决赛我们是分四个环节来进行:小组必答题抢答题垃圾分类题风险题。在题目方面我们力图做到贴切生活。就垃圾分类广州今年就出台相关法规对不按规定分类的企业和个人会给予必须的处罚。作为大学生的我们很多人却不懂得分类所以我们让参赛着亲身体验让他们对垃圾分类有更好的了解。
活动的自我评估:
此次的环保知识竞赛我们在题目做了比较大的创新比赛形式也较往届有所改善。在日本核辐射背景下在我们的大力宣传下吸引了32支参赛队伍参加。初赛试题与生活密切相关或者说就是我们身边的事情。大家在一种简单的环境下答题在娱乐的同时丰富了同学们的课外生活又能引导大家关注环保支持环保。在娱乐中寓意教育在生活中体现环保。对于垃圾分类更是与时俱进在形式上创新让参赛者更加有激情参与环保支持环保。
活动的结果:
本次环保知识竞赛总体上到达了预期的效果。虽然中间有些小插曲但我们能过从容的应对应对这些意外。
由于我们是第一次搞大型的活动经验欠缺所以还存在一些不足之处:
(1)关于修改试题的:把试题修改的更贴近生活些是对的但所有的都作出解释就没有必要或许我们能够挑出两三个来解释一下作为互动的环节就能够减轻了工作量又能够让试题显得更有活性。而参与者在参与过程中更多是想参与的过程每个都解释一番就会少了参与中激动和紧张的氛围。
(2)对于主持人:主持人的应变潜力比较欠缺在活动气氛方面控制场面方面还有待提高。
(3)对于活动流程:不断修改力图做到能面面俱到。但没有将活动流程游戏规则题目规则进行有效的传达致使活动过程中出现一些小插曲。
我们也有自己的特色自己的成长: