幼儿园园长工作计划10篇( 二 )

(三)教育科研工作
目前幼儿园教育在教学思想、教学方法、教学手段等方面还存在着不少问题要解决这些问题务必走科研兴教之路。
第一、抓住教学中带有普遍性和关键性的问题深入研讨集思广益并发挥教研组和学科带头人的作用把改善教法和指导学法结合起来进行研究。
第二、瞄准当前教学的热点问题开展专题研究改善教学结构优化教学过程改革教学方法克服课堂教学中存在的满堂灌、注入式的现象贯彻教为主导、学为主体的原则突出幼儿的主体地位激发的学习兴趣培养良好的学习习惯教给幼儿学习的方法发挥幼儿的创造性。鼓励形式多元化的、各具特色的教学模式。
第三、改革教学手段。发挥现代教学技术和手段的优势开展电化教学提高教学效率。
第四、鼓励教师搞课题实验研究。以此来推动教改工作开创教研工作的新局面。
(四)加强幼儿园的管理为争创省级示范幼儿园作准备。
应对竞争激烈的幼教形势幼儿园务必主动出击把改革引向深入培育优胜劣汰机制启动内部竞争活力实施目标管理对全园所有班级实行优化组合幼儿教师全部竞争上岗深入探索工作规范化。我们把工作规范化的公式称之为“四定”即“定任务、定时间、定人员、定标准” 。
必须任务。把全园所有岗位的工作都逐一立项比如班级从早七点半到晚七点半下班一天、一周、一月和整学期要完成的工作任务都一一立项。
二定人员。在定任务的基础上确定每项任务完成的具体负责人和任务完成人使全园各个岗位的工作都做到职责到人任务到人一日工作清楚明了。
三定时间。我们在确定任务是人员的基础上明确每项任务完成的具体时间不拖、不等。
四定标准。这是规范化管理的核心。在完成定任务、定人员、定时间的基础上详细制订完成每项具体任务的要求是质量标准有要求教师遵循的也有要求孩子们做到的。
实施工作规范化有利于克服工作上的随意性和盲目性等消极现象杜绝了推诿扯皮便于检查评比从而确保了工作质量和工作效率。在加强内部管理的同时学校将加大对幼儿园的建设投入在外部环境、内部设施、教育教学工作等方面缩小与省级示范幼儿园的距离为争创省级实验、示范幼儿园做好充分的准备开创我校幼儿园工作的新局面。
幼儿园园长工作计划二：
悠闲的假期生活已经结束了新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神加强学习和研究不断更新教育观念转变教育行为。为幼儿带给安全、健康、丰富的生活和活动环境满足幼儿多方面发展的需要尊重幼儿身心发展的特点和规律关注个别差异坚持保教并重使幼儿身心健康成长促进体智德美全面发展。