幼儿园园长工作计划10篇( 六 )

3.教育现代化幼儿园建设。以建立为抓手用心争创“江苏教育现代化幼儿园”组织全体教师认真学习标准理解贯彻标准对照标准查漏补缺根据现状在队伍建设上提高教师执行课程及教育科研的潜力和水平实现教育信息化;在办园条件上争取资源实现装备现代化;安全卫生上做细做严排查和消除安全隐患各项制度落实到位在保教水平上注重幼儿习惯、兴趣、潜力的培养在台帐资料上注重日常积累真正把建立的过程变成学习提高、规范办园的过程。
三、具体措施
(一)扎实常规工作提高园务管理质量
1.强化内部管理严格各项管理制度的执行与实施结合上学期的执行状况不断修改充实考核方案进一步细化管理细则明确职责切实发挥考核方案的效能做到有章可循职责到人。
2.依照考核标准加强常规检查建立各种检查性工作记录表详细地布置工作检查各种工作完成状况及时反馈意见促使每项工作都能及时、高质量地完成。继续做好教师每月绩效考核工作。
3.进一步加强学园的环境建设和管理开展环境创设活动引导幼儿观察、探究丰富幼儿的知识充分发挥环境育人的功能。
4.倡导以人为本刚柔并重的管理方式以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。
5.利用暑假对教学楼进行整体装修保障新学期的各项服务设施的正常使用如美术室、图书室、科学发现室、多功能室、舞蹈房的全面改装、幼儿活动室、卧室的窗帘更换、墙面和屋顶的粉刷、电线和灯具的更换、嬉水池的更改、阳台栏杆的整改、校园网全覆盖等。
6.继续做好幼儿园信息上传等工作丰富学园网站进行交流与资源共享及时更新资料不断提高网站信息的质量提高幼儿园的社会声誉。
7.继续以共同体结对为牵引加强辐射力度深入开展师徒结对活动园园结对按需帮扶以点带面做到资源共享。不断提高教师业务潜力和幼儿园的办园水平。
(二)优化师资队伍全面提升三支队伍的综合素质
1.抓实培训打造高素质教师
一是深入贯彻《中小学教师职业道德规范》强化师德培训透过多渠道、分层次开展各种形式的师德教育活动强化教师职业理想、职业道德和行为规范教育个性要关注教师的教育行为组织开展教师心理健康教育活动提高教师的心理调适潜力和心理健康水平。二是优化教师培训模式以教师专业发展为本探索培训模式以业务园长为引领充分发挥园内教研组的主导作用建立园本培训体系提高培训的广度与深度。让教师学的更多、学的更活、学的更实素质提高更快。
2.示范引领打造骨干教师队伍
坚持以价值引领、文化熏陶和制度建设为抓手坚定中层干部乐于奉献追求卓越的价值追求提升中层干部的领导力、学习力、执行力和创新力。继续透过选送骨干教师外出培训外出参观学习提高干部队伍理论素养和专业化水平另一方面组织骨干教师进行活动展示、经验传授、讲座交流等活动发挥骨干教师的示范引领作用。