小学家长会家长发言稿怎么写?(20)


xxxx年,学校花钱让我去北京参加“相约《论证》一百”的学习,我也很认真的学,在学习的过程中,听了好几堂北京教授的讲座,我受益匪浅 。自那回来以后,我就开始试着把自己学到的知识传授给学生 。主要以《论语》为主,大家都知道《论语》是一本好书,这里我不想作太多的阐释 。通过自己在教育教学中的实践,学生也是受益匪浅,应该说是终身受益 。于是,现在这个班,也就是你们的孩子,我想大胆放手自己的“积累与写作”教学 。说者容易,做者难 。这就难免不了要对学生做出些严格要求,对家长的管理提出一些建议或要求 。而有的家长却在背后说,学校又没有开设这门课,弄这么些东西让学生背,背又背不着……
家长们,我今天面对你们真是无语呀!我可以告诉你,现在学校吹口哨放学的声音,比铃声还快 。如果要满足那个速度,老师要提前十分钟准备好,很多时候,你们的孩子把书包背在背上了,还有四五分钟才放学,这个时候,我只能和学生一样,随时听口令 。不管家庭作业是否完成的学生,这个时候都是笑眯眯的,因为他们知道老师不敢再留学生了做家庭作业了 。因为老师放学迟到一点儿就会受气的 。有一次,我把40分上足了,然后给你们孩子布置了一点作业,迟到了一会儿,卫校长气呼呼地走进教室把我训斥了一顿,当时我很难过 。为此,还争论了起来 。想想,我值吗?你们今年来报名时,为什么学生的作业做得那么差吗?知道为什么吗?因为你们的孩子不知道假期作业是什么,我把作业写在黑板上,学生开完散学典礼大会刚刚回到教室,外面放学的口哨声又吹响了,我搞不赢了,还帮忙把一个孩子的书包向外扔了出去,无疑你的孩子根本就没有时间记下作业 。想想,这是为什么?我不想给你们解释 。看着你们孩子的那双虔诚而又无知的眼睛,我又像做贼似的,把你的孩子留下来补家庭作业,可你呢?走进教室头不是头,脸不是脸直问又是怎么回事 。想想,我为了给你孩子补家庭作业,而受领导的气,我值吗?我建议你们去给孩子买点学习工具书,有的家长又是埋怨又是疑惑 。有时我看着没有工具书的孩子,学习起来是那么的吃力,我真的着急 。我问你孩子,为什么不准备自己要用的工具书,你孩子告诉我,你不给他买 。没办法,为了孩子,我掏钱给你的孩子买书 。想想,我值吗?我只想说,做了你的孩子真的好可怜!同时,我做了老师也够可怜的 。但为了生活,我还得这样做下去 。
其实,现在想想,我不怄气了 。学校的管理制度就是在保护学校这片净土,在维护老师的尊严,只是领导不忍心直接说,别太善良 。学校是一块净土,哪是你想怎样就怎样,随随便便的地方呢?做孩子该做的,做老师该做的 。不该做的,你就得自己花钱解决 。以后的家庭作业,我也不改了;所以,你自己完全可以凭你的意愿去做 。我说得中听,你就听听算了;说得不如你意,你就当耳旁风过去就行了 。