诗歌和意思( 六 ) 有张字的诗词有意义的「问人人知识网」

“凤凰”句在意象上又和“昆山”句构成了一个整体。
凤凰在传说中是一种高贵的神鸟，居住在昆仑山。
《韩诗外传》云：“其翼若竽，其声若箫。
”箫的音色柔和典雅，低音区深沉哀郁，演奏时余音袅袅，给人“如怨如慕，如泣如诉”之感。
“昆山玉碎”后，栖居其上的凤凰的叫声自然是凄厉婉转。
“昆山玉碎”写乐音之强，“凤凰叫”写乐音之弱。
这一乐章也是以山崩地坼的气势开端，然后转为如怨如诉的温婉，忧伤情绪就在这温婉中绵延。
“芙蓉泣露香兰笑”描写乐声从悲戚转为欢快。
“芙蓉泣露”承接上句，以哭泣的声音摹写乐声的凄惨，又以露水一点一滴在残荷上滚动、滑落的视觉感受比喻乐声的悲切，似乎比“凤凰叫”还要和缓。
“香兰笑”写音乐表情的变化，“笑”具有诉诸听觉的属性，描摹出乐音的流丽爽朗，它还能给人以“笑靥如花”的视觉感受，描摹出乐音的流畅鲜明。
“十二门前融冷光”写乐声由欢快转为清冷，回到了音乐的主体情绪。
“十二门”代指长安，清冷的乐声仿佛使整个长安城都沉浸在寒光之中。
诗人用“融”这个充满暖意的字来极力渲染音乐不可抗拒的感化力和渗透力。
“冷光”和“高秋”不谋而合，都散发出清寒之气，音乐的境界和自然界和谐一体。
这句诗给人以清空之感，整个长安城仿佛只有箜篌的美妙旋律在回荡。
“二十三丝动紫皇”承接“十二门”句所营造的时空感来写。
李凭的演奏感动了“紫皇”，“紫皇”一语双关，主要指天上的皇帝，兼指人间的皇帝，巧妙地写出清冷的乐声从人间传到天界。
此时，整个宇宙仿佛也只有箜篌的旋律存在。
首句的“高秋”和这里的“十二门”“紫皇”等意象营造出无限广袤的宇宙时空，仿佛万物皆空，箜篌的乐声包容了整个世界。
最后六句为这首诗的第三段。
女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。
梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。
吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。
“女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨”，这两句诗的情境承接：“紫皇”；在天界，展开。
清冷的音乐情绪发展到极致，达到整个乐曲的高潮。
在女娲炼石补天的地方，连五色石都被乐音震破，引来了一场秋雨，把音乐的震撼力描摹得无以复加。
“秋雨”又能够让人产生丰富的联想：'“秋雨”是一个忧愁的意象，“石破天惊”之后气势磅礴的秋雨，象征铺天盖地的茫茫愁绪；秋雨落地的声响，恰如紧凑繁复的乐声。
乐曲就在这种惊天动地的凄冷情绪中结束了。
曲终人寂，诗意本该完结，但是诗人又在“梦幻”中展开了一片神奇的天地。
演奏结束了，诗人还没有从音乐的境界中走出来，神志还徘徊于凄...
一场精彩的古诗比赛800字作文就在前不久，我和搭档宸同学，非常幸运地参加了一场我们学校专门为五年级举办的“古诗词吟诵大赛” 。
说到这，你肯定会问：我和卢宇宸才三年级，怎么会有资格参加呢？告诉你吧，这次我们俩可是有一个特殊的身份喽——“表演嘉宾” 。
嘿嘿，是不是更让你摸不着头绪了，那就请你接着往下看吧！原来，这次大赛的主考官赵老师，为了激发同学们的参赛热情，让同学们能够积极地参与到比赛中，享受比赛的乐趣，可谓是煞费苦心，绞尽脑汁，想出了很多好点子了！大赛要通过“完璧归赵”、“众星揽月”、“猜一猜”、“玩一玩”、“唱一唱”等几个环节，采取当局淘汰制的规则才能决出最后的优胜者。
其中，“猜一猜”这个环节是我觉得最有意思的。
台上的同学要根据主考官给出的提示，回答出与之相对应的古诗。
提示的形式多样化，有故事、有图画、还有舞蹈。
而我和宸正是参与的这个环节，我们将唐代作家胡令能的《小儿垂钓》这首诗，用舞蹈的形式为大家展现了出来。
有一个大姐姐真厉害，一下子就猜出来了。
可是，有一个大哥哥就没那么幸运了，老师给出了一幅画有小舟、河岸的图，岸堤上还站着一个人。
这个大哥哥的回答是《望天门山》，主考官判错，很遗憾他被惨遭淘汰，正确答案应该是《赠汪伦》，虽说都是李白的诗，可意思却相差了十万八千里。
本来我还以为这会是一场十分严肃的比赛，没想到台上同学的出色发挥，赢得了台下同学们热烈的欢呼声和掌声。
台下活跃的气氛也同时鼓舞着台上的同学。