高中工作计划怎么写?( 二 )
2、加强常规管理工作
(1)培养学生良好习惯
坚持“学校以育人为本,育人以发展为本,发展以修德为本”的德育理念,始终把教会学生做人放在首位,以规范教育和良好习惯养成为目的,在培养目标上确立 “三种人”的培养目标,(1)做一个自豪的关中人 。积极开展“知我关中”系列教育活动,组织初、高一新生听取校史讲座,培养学生“校兴我荣,校衰我耻”的意识,自觉维护关中声誉和形象 。(2)做一个合格的关中人 。积极开展“讲文明,学做人,爱学习”的教育活动,努力提高学生的“文明守纪,团结合作,勤奋求知,全面发展”的综合素质 。(3)做一个有理想的关中人 。积极开展理想前途教育活动,把学生培养成为“有正气、有大气、有锐气”和“讲奉献、讲进取、讲创新”的关中人 。
一、指导思想与工作目标
高一年级要以“夯实基础,培养能力,认识自我,主动发展”为层级目标 。高一年级各科老师,对于学生要加强各方面的指导 。使学生尽快适应高中阶级的学习,顺利完成初、高中学习方法上的转轨,迈好高中学习的第一步 。
高二年级要以“巩固基础,规范习惯,勤奋进取,拔尖提优”为目标 。高二年级要巩固基础,循序渐进,分层推进,逐步完善,为高三年级的知识系统化,综合化打下基础 。
二、工作重点和措施
高一年级
1、做好新生入学教育工作,重点介绍初、高中学习方法的不同情况,以及介绍高中学科的特点与要求 。
2、进行学习习惯、行为习惯的教育和培养,组织学生学习“学生守则”、“日常行为规范”,加强对学习方法和学习态度的辅导和培养 。
3、充分发挥学生的主体作用,自我管理,自我教育 。考虑组织高一年级学生分会、负责日常考核工作 。
4、协调好各科教学工作,以期提高年级整体教学质量,抓好备课组的工作,课堂教学及反馈 。
高二年级
1、认真做好学科教研活动的制度化,各科老师要做好具体的学科特点的学法指导 。
2、认真分析学生个体情况,找出薄弱环节,抓好目标学生管理工作 。
3、各科老师既要重视学科的教学活动,也要引导学生的高考意识,培养学生从课堂向课后的延伸
4、加强教学质量的管理,既要培养尖子生,更要防止优生的下滑及中等生的弱科,更要鼓励中下生的上升,防止下层面的扩大 。
【高中工作计划怎么写?】二、年级组具体工作
1、各科老师认真学习课程标准,熟悉教材,研究教材,不断更新教学理念和方法 。
2、制订好教学计划,认真备课,认真上好每一节课,严格执行教学常规活动 。
3、要树立竞争意识,质量意识,强化全员听课制度 。
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