古诗词背诵属于班级特色吗( 五 )


( ) 4、 问君能有几多愁,恰似一江春水向东流 。
( ) 三、一字开花(12%) 人们都说“舞文弄墨”之人皆是“风花雪月”之辈,意思是说会写文章的人,感情都十分丰富 。
而且很多诗句里都有“风、花、雪、月”这些字哦 。
试各写出2句来 。
有“风”字的诗:( ) 、( ) 。
有“花”字的诗:( )、( )有“月”字的诗:( ) 、( ) 。
四、学以致用(14%) 1.当我们在外地过节时,常引用“( ),( )。
” 2.落日熔金,夕阳西沉时,你会忍不住发出赞叹( ),( ) 。
3.当你看到气势雄伟的黄河时你会忍不住感慨:( ) ,( ) 。
4.当你处于“当局者迷,旁观者清”时,就会想起“( ) ,( )。
这句诗 。
5、我们常引用:“( ),( ) 。
”告诫他人要珍惜时光,努力学习 。
6、你看到桃花纷纷落下,你会情不自禁吟诵道:“( )” 五、 判断,对的打对,错的打错 10分1."水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇 。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜 。
"(苏轼《饮湖上初晴后雨》)"西子"即西施,最后两句以美女西施做比喻,说明西湖在任何情况下都很美丽可爱 。
( )."千山鸟飞绝,万径人踪灭 。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪 。
"--以白描手法勾勒出一幅喧闹繁华的江雪图 。
( )2."一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红 。
可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓 。
""--""铺"字形象地描述了夕阳西下阳光平射的柔美安逸景象 。
下句的"半江"正好与"残阳"相对应 。
( )3、"向晚意不适,驱车登古原 。
夕阳无限好,只是近黄昏 。
"--抒发的是诗人惋愁怅的情绪 。
( )4、"荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝 。
一年好景君须记,最是橙黄橘绿时 。
"--前两句是对偶,写荷与菊的姿态及旺盛的生命力 。
后两句提醒"君"不要忘记美景,诗中所说"一年好景"指春天景色 。
( )5、唐朝的李白素有“诗仙”之称,他好用了夸张、比喻的手法 。
( ) 六、诗中有常识(11%)1.王安石在写诗过程中反复选择用字”绿”而成为千古名句的是( ) 这句.2.”李杜”是指唐代大诗人( )和( ),”小李杜”是指( ) 和 ( ).3、“姑苏”就是现江西省的( ),此地有一座名寺叫( ) 。
4、苏轼爱与和尚交朋友,其中一位北宋名僧叫( ),《春江晚景》就是他的画作,苏轼专门为此作了一首诗哩 。
这首诗里还让我了解了有一种肉味鲜美但肝脏内有剧毒的鱼叫( ),日本人特别爱吃 。
5、“生当做人杰,死亦为鬼雄”中,我了解到秦末有个西楚霸王,名字叫( )。
6、我从陆游的《示儿》中了解到,古时人们把中国划分为 ( ) 。
七、古诗明义 23%(10+13)1、你读到过这首诗吗?“蓬头稚子学垂纶,侧卧莓台草映身 。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人” 有趣吧,你能把这首诗扩编成一个小故事吗? 2、“百川东到海,何时复西归 。
少壮不努力,老大徒伤悲”这首诗很有道理哦,你能将它扩写成一篇教育大家珍惜时间的文章吗?
关于礼仪的小学班队活动流程建 队 日 活 动 方 案 一、 时 间 2004年10月12日下午2:30 二、 地 点 操场(升旗队形 四三、四四跟五年级下楼坐一起、四、五、六年级方阵到草地上) 三、 人员安排 后 勤 准 备:杨校长(音响、授的牌、队旗、聘书、鲜花、标语热烈庆祝建队55周年、门口宣传牌子、主席台) 宣 传:刘劲红(新闻接待、照片影像资料记录) 主 持 人:唐艺 发 命 令:田硕 指 挥:杜佩佩 音 乐:杜佩佩(唱队歌、系红领巾、戴红领巾、发聘书、发队旗、献花、授银行的牌、挂行长牌、大队委挂牌) 少 先 队员代表:杨一凡 给家长戴红领巾:田硕 韩康 给辅导员发聘书:王书记 给中队授中队旗:孟校长 为辅导员戴领巾:田硕 韩康 朱民 张世琦 送 花:金莹 陈文璇子 聂艳丽 陈晓亚 支 行 代 表:王乐 授 牌:贺书记 接 牌:王晓宇 讲 话:谭校长 给 支 行长挂牌:(一年级刘劲红、二年级杨新、三年级蒋建民、 四年级张晓红、五年级王晓宇、六年级孟毅) 给 大 队委挂牌:王晓宇 四、 具体内容 1、 集合升旗队形坐好各中队报告人数:宣布活动开始 2、新生入队、成立新中队、聘任辅导员 金色之秋,少先队员们迎来了自己的节日——中国少年先锋队55周年的建队日 。
在这个喜庆的日子里,东山小学 “储存良好品行,为队旗增光添彩”主题大队会活动现在开始 。