作弊被抓后跳楼自杀—究竟是谁的错？( 二 ) 作弊|被|抓|后|跳楼|自杀|—|究

这么来看的话，我这二十几年受的抗打击训练倒是挺成功的。不然我也不会公众号掉粉掉了三年，还特么更新得这么来劲。
小的方面讲完了，再说大的方面。
首先是义务教育阶段，也就是小学到高中，对于作弊的惩罚力度是不够的。虽然学校一直在强调不允许作弊，但并没有让那些作弊的人受到什么严厉的处罚。一个没有被好好执行的规则称不上规则，如果我们寒窗十年的每一次考试，学校都可以一视同仁的话，包括时同学在内的很多人，就会意识到作弊的严重性，也不会再心存侥幸了。
第二点，是学校心理咨询制度的匮乏。很多学校都是没有心理医生的，就算有，也只是走个过场，心理课的待遇和体育课差不多，都属于被薛定谔掌控的神秘力量，经常被取消。而对于学生心理状态的忽视，很容易滋生各种问题，学校的态度一般又都是以堵为主，很少会去疏导。“你跳不跳楼我不管，别在我这儿跳就行”，这导致很多学校每年都会出现自杀的学生。
如果他们能够在小学中学就建立健康的心理状态，意识到分数不代表全部，即便犯了错天也不会塌下来，这样悲剧可能就不会发生。
最近再说两句。我不认为时同学因为作弊，就成了什么罪大恶极的人。他原本可以在广阔天地下大有作为，或成为一个平凡的、在后浪中奔涌的水滴，但多项因素的杂糅，让他主动终结了自己的生命。
失去一个罪不至死的灵魂，总是让人痛心，也让我们得以冷静下来，去思考一些更深层次的问题。
没有人是完美的，我们不应该寄希望于永不犯错，而是能够在犯错之后，面对现实，接受后果，之后带着反思，继续上路，做一个更好的自己。
我想，这才是教育的目的吧。
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PS：最近开始尝试做视频，在B站开了个新号，叫“子小孙的老年生活”，打算从不同视角分享一些知识和书籍，欢迎大家捧场。
萌叔
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