幼儿园中班班务管理工作计划怎么写?(11)


9、环境创设体现课程化 , 在课程开展的同时形成环境:
具体措施:
(1)、根据近期幼儿培养目标投放区域材料;
(2)、教学活动幼儿操作、制作材料延伸至区域中;
(3)、在活动开展后教师使用的材料、幼儿操作材料用于环境创设;
五、家长工作:
1、幼儿连续3日未到园进行电访 , 一周未到园进行家访 , 了解原因;
2、根据幼儿不同的发展情况 , 与幼儿一起为幼儿设计出具有个性特色的成长手册并按时发放本学期发放成长手册 。
3、7月放假最后一天包括综合评价表、放假须知、假期作业等 。
4、利用孩子入园、离园时间 , 与家长联系交流意见 , 让家长及时了解孩子在园情况;
5、定期更换家幼园地 , 每期向家长宣传“卫生保健”“安全小常识”“教育文摘”等内容 , 贴近家长的需要 , 具有家庭教育指导的作用 , 体现班级特色 。
6、本学期进行家长会、开放日活动、 , 具体安排如下:
a、2月24日新学期家长会;
b、5月最后一周开展五大领域教育内容开放日活动;(带班教师主要负责)
c、7月做英语家长开放日活动;
六、特殊幼儿护理:
1、在日常生活中进行个别教育 , 针对不同幼儿的特点和发展 , 进行个别教育;
2、和个别幼儿家长针对幼儿发展特点 , 进行配合培养;
以上是本学期的班务计划 , 在实施的过程中 , 将对班务计划进行补充和修改 。
5、2016年幼儿园中班班务计划
一、班况分析:
我们中二班现有幼儿25名 , 其中男生13名 , 女生12名 。本班幼儿经过一个学期的学习 , 在各方面较上学期有了很大进步 , 尤其在生活卫生及自理能力方面有了明显的进步 , 大多数幼儿已初步形成良好的常规 , 能愉快 , 有序的融入班级的各项活动 , 针对本班实际及上学期中所存在的不足 , 在本学期将加大工作力度 , 把继续培养幼儿良好的行为习惯及幼儿的健康安全放在首位 , 通过游戏等各种活动促进幼儿想象力、创造能力、动手操作能力、交往能力的发展 , 使每个幼儿在不同的交往水平上都有明显提高 。
二、具体工作的目标和要求:
1、在本学期 , 我们中二班的工作将根据本园的工作安排 , 深入贯彻两级《纲要》的精神 , 认真实施新课程改革方案 。认真坚持每周
二、中午的政治学习和业务学习 , 学习业务理论活动区与幼儿发展研讨 , 认真阅读各类幼教书刊 , 积极参加园的各项活动 , 在工作中 , 不断学习 , 更新观念 , 时时跟上幼教改革的步伐 。