无故缺勤检讨书如何写?

篇一:缺勤检讨书 敬爱的x导员:
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以想您表示我对缺勤这种不良行为的深刻认识以及我决定再也不逃课的决心 。
早在我进入大学之初,我就坚定了好好学习,努力成才的决心,但是我却辜负了老师、家长以及同学的关心,我缺勤了 。但我真的不是存心不想上课的,我错过了老师为我们精心准备的无比生动的课,错过了一次老师呕心沥血给我们制作的知识大餐,这莫过于人生的一大损失 。
今天写下这份检讨书,不仅是因为一个学校纪律处理的程序需要,更确切的来说,是想通过这份检讨,来让自己牢记老师们的教诲,更让自己时刻敲响警钟!我不想找任何的理由来为自己开脱,因为错了,就是错了,找理由来逃避,只会使自己越陷越深 。推卸责任容易变成一种习惯,而这种习惯养成了就难以去改变了 。缺勤,不是一件小事 。我感到很愧对老师,更愧对我的家人 。进大学的以后,什么都觉得很新鲜,觉得自己有股冲劲,这个世界上就没有自己干不成的事情,于是在生活学习中,对自己要求不严格,随意放纵自己 。像墙头的野草,风往哪面就想哪边倒,一段时间对什么有兴趣觉得有意思就去忙乎什么,干事情总是三分钟的热度,连最重要的学习都落下了,纪律也散漫了 。这种状态一直持续着,我现在都大二了,直到现在我才感觉自己清醒了些 。为此我感到十分的羞愧,因为这样的错误是愚蠢的 。我觉得自己的行为辜负了老师对我的谆谆教导,浪费了老师的精力和时间,我实在是不该,我深刻地反省自己的错误,我觉得非常愧疚,此次的反省尤为深刻,使我觉得改正错误是件刻不容缓的事情,为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下:
1.思想上的错误:对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够 。对于这一点,我开始反省的时候并没有太在意,但是,经过深刻的反省,我终于认识到了,这个错误才是导致我旷课的重要原因 。试问: 如果我很喜欢这门课程,会因懒散而旷课吗?这个错误也反映到了我平时没有把心思放到课堂效率上 。很多我不感兴趣的课程,往往并没有自始自终的专心听讲,这种行为虽然没 有扰乱同学和老师的教与学,但是这对于自己来说,却是一个严重的错误 。对于学校开设的 每一门课程都有学校的理由,我们作为学生就更应该去认真学习 。
2.行为上的错误:不应该无故缺勤 。对于这一点,是很明显的一个错误 。而且这个错误在一定程度上其实 是对老师和同学的不尊重,而且让老师也很担心 。试问:如果全班大部分同学都旷课,那么作为教书育人的老师得到了应有的尊重了吗?而且如果该来上课的同学没有来到课堂,那么这段时间,这些同学到底干什么去了?有危险吗?……这些都是让老师担心的问题,试想: 如果老师整堂课都怀着担心的心情上课,那么老师对于其他同学的授课质量就可能受到或多或少的影响 。所以,这不仅仅是对老师的不尊重,也是对大多数渴望得到知识的同学的不尊重 。