小学教育信息化工作计划写法怎么样？( 八 )

6、深入推进“阳光课改”的实践研究，确实把课堂教学作为有利于学生主动探索的学习活动，让学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度、价值观等方面都能够充分发展，教研组将作好集体备课的工作，加强实践——再反思——再实践的过程。备课中注意情境创设及设计意图的确立。组内集体研究、备课、说课、评课。
7、配合学校信息化建设，切实发掘集体的力量，充分发挥信息技术优势，切实贯彻学生为主体的原则，全面提高学生信息素养，进一步完善信息技术教学，积极推广信息技术网络教学模式并根据学生对信息技术的掌握情况，实行分层次教学。、成立学生信息技术课外兴趣小组，丰富学生的课余生活，培养信息技术特长，组织师生积极参加电脑课件制作活动，展示信息技术教育成果。
8、按照学校统一规定，按时做好多媒体一体机及电子白板的使用记录。
9、配合学校加强校园网站的建设，推动学校宣传和信息化环境下校园文化建设的积累，提升学校办学的社会影响力。
10、我们从学校实际出发，进一步发挥信息技术在教学中的应用，通过教师自我研究、组织培训使信息技术的应用更加有效。让一体机等先进的教学设施在教学中发挥其真正的价值。继续以“三公开”活动为载体，让信息技术在教学中得到广泛应用。
11、关注办公室、教室和专用教室信息设备的正常运行状况，及时排除故障，保障正常开展信息技术教学和教科研活动。并做好计算机、电教设备的管理、维护、维修工作记录。进一步完善信息技术教研组管理组织工作。
新的学期已经开始，小学部全体教职工一定会按照学校的安排与部署，在校党总支及校委会的带领下，克服困难、锐意进取、迎难而上，保质保量地完成各项工作。

小学教育信息化工作计划写法怎么样？

小学教育信息化工作计划
一、基础建设
1．全网安全、稳定、畅通和升级，为基于网络的各项教育信息化工作提供良好的保障。这是一项长期的工作， 2011年完成以下工作：
(1) 网络托管：购买专业公司的网络管理服务，保障全网的正常工作，提高服务响应速度；
(2) 设备升级：做好网络升级、骨干节点的链路调整、优化网络性能，强化网络的可靠性，增加骨干节点机房（含汇接点机房）的数据安全、链路安全和设备安全，增添避雷措施；做好教育城域网下属的中小学核心网络设备升级，做到全网网络设备的统一性，提升整个网络的性能；