高中古诗文演讲用哪篇最好( 二 )
有人做过测算,一个重30克的鸡蛋,从4楼落下来会让人的头肿起一个包,从8楼落下来会让人头皮破损,从18楼落下来会砸破人的头骨,从25楼落下来可使人当场毙命 。
一个脆弱的鸡蛋,当拥有一个定的高度和速度,就变得威力无比起来 。
所以,千万别小视了一个鸡蛋 。
如果你认为自己弱得像一个鸡蛋,那么,作为鸡蛋,也千万别小视了自己 。
一个弱小的鸡蛋,当拥有了相应的条件,也能让一块坚硬的石头害怕得颤抖 。
有这样一个问题:怎样让鸡蛋立起来呢?让一个鸡蛋放任自流,是不可能让鸡蛋立起来的 。
把鸡蛋的顶端轻轻一敲,打破它,就能让鸡蛋立起来 。
这样立起来的鸡蛋,是以伤残、毁灭一个鸡蛋为代价的 。
残忍的伤害可以让一个鸡蛋立起来 。
做一个模具,把鸡蛋放在模具里,适度的约束,可以让鸡蛋立起来 。
做一个支架,把鸡蛋放在支架上,外界的支撑,可以让鸡蛋立起来 。
让一个鸡蛋立起来,有如让一个人的人生立起来 。
我们应选择合适的方法,让自己的人生立起来 。
下面,我请两位同学来用力握这个鸡蛋 。
(……)我们发现,把一个鸡蛋放在手心,用力去握,看能否握碎鸡蛋 。
可无论怎样用力,就是握不碎手心中的鸡蛋 。
平时,一个鸡蛋,只要轻轻一磕,就能把它磕碎,为什么握在手心里的鸡蛋,使尽全身力气去握,也握不碎呢?平时我们磕一个鸡蛋,把目标集中到鸡蛋的一个点上,看似用的力量小,但目标一集中,作用在鸡蛋上的力也就大了;而把鸡蛋握在手心,手掌几乎包住了整个鸡蛋,我们的握力分散在鸡蛋的整个面上,看似用的力量大,但力量一分散,作用在鸡蛋上的力也就小了,最后,我们使出的全身力气,连一层薄薄的蛋壳也突破不了 。
看来,很多障碍,不是来自障碍的本身,而是来自我们突破障碍的错误方法 。
打碎一个鸡蛋,其实有两种方式,一种就是给它施加外力,另一种则是,让鸡蛋自己打碎自己 。
一个鸡蛋好端端地搁在那里,怎么会自己打碎自己呢?在外力下,鸡蛋打碎了,鸡蛋走向的是毁灭,但鸡蛋自己打碎自己,又会是怎样呢?鸡蛋自己打碎自己,那只能是鸡蛋孵化,在蛋壳内孵化出新的生命——小鸡,小鸡在蛋壳内不断地成长,当长大到一定程度,小鸡就会啄破蛋壳,破壳而出,打碎原先的自己——鸡蛋 。
如果你不想让外力打碎自己,那就像鸡蛋一样,不断地积聚内在的力量,去自己打碎自己,在自己打碎自己中突破自己、超越自己,实现重生,去获得新的生机和希望 。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
什么是演讲稿 演讲稿(yǎn jiǎng gǎo) 演讲稿是一种实用性比较强的文体 。
是为演讲准备的书面材料 。
那么,什么是演讲呢?演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动它的特点是:第一,它是在人与人之间进行的;第二,它有一定的时间性;第三,它是为了阐述某一问题或整理而开展的;第四,它带有一定的鼓动性和说服性 。
像演讲比赛、典礼致辞、会议发言、学术讲座、科研报告、竞选演说、就职演说、法庭陈述等,都带有演讲的性质 。
演讲稿是演讲用的文稿,也是演讲的依据 。
它是为演讲服务的,是体现在书面上的讲话材料 。
演讲有内容、目的的不同,演讲稿也具有不同的形态,有报导、有说明、有论辩、有答谢等 。
总的来说,它的特征可以概括如下: 1、内容上的现实性 演讲稿是为了说明一定的观点和态度的 。
这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关 。
它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题 。
它的观点要来自身边的生活或学习,材料也是如此 。
它得是真实可信,是为了解决身边的问题而提出和讨论的 。
2、情感上的说服性 演讲的目的和作用就在于打动听众,使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情 。
【高中古诗文演讲用哪篇最好】
演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿,一定要具有说服力和感染力 。很多著名的政治家都是很好的演讲者,他们往往借肋于自己出色的演讲,为自己的政治斗争铺路 。
3、特定情景性 演讲稿是为演讲服务的,不同的演讲有不同的目的、情绪,有不同的场合和不同的听众,这些构成演讲的情景,演讲稿的写作要与这些特定情景相适应 。
4、口语化 演讲稿的最终目的是用于讲话,所以,它是有声语言,是书面化的口语 。
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