《动物唱歌的模样》教学反思怎么写?( 三 )
师:是的 , 他的身体会情不自禁的跟着他的歌唱一起动起来呢!不光小朋友唱歌时会手舞足蹈 , 小动物们也是一样(课件滚到小动物们唱歌时的样子 , 要配上有趣的音乐)
小结:小动物们唱歌时夸张的动作 , 让他们唱歌时的样子更加有趣可爱了 。
五、知识点回顾 , 作品欣赏
师:老师要看看你们是不是个个都聪明 , 考考你们 , 小动物唱歌时嘴巴会怎样啊?眼睛会怎样啊?动作会怎样啊? 生:(嘴巴会张开、张大;
眼睛会眯着、睁开、弯弯的; 动作:手、脚……)
师:这里有张小朋友的画 , 我有办法把这张画变的更好看你信不信?
(看见展示一张没有背景的小动物唱歌 , 然后再出示加了背景后的 。)
哈哈 , 其实很简单画好动物唱歌以后再加上一个美丽的背景就能更美丽了 。你知道了吗?
师:原来这么简单就能画出来 , 很多小朋友都画得很好呢 , 你看(课间展示优秀作业 , 老师引导观察神态 , 动作 , 背景) 师:这些小朋友画的真好 , 还有一位小朋友觉得自己画得不够好希望你们来帮帮他 , 他哪画的不好 , 怎么改改呢?(课间展示1~2张问题作业 , 指出太小 , 没的动作或神态 , 背景不漂亮 , 颜色不好看等问题) 师:我们小朋友一定会画得很好的 。
你想画什么动物唱歌的模样呢?有没有人画演唱组合的呢?(启发说不同动物 , 3人回答)
六、作业布置:
师:展开想象 , 画一画动物唱歌的可爱模样 。注意画出唱歌的神态和动作 。
七、展示评价 , 课堂小结 。
请小朋友自己说一说画中动物唱歌的故事 。
八、课后拓展 。
PPT展示小动物改善人类生活环境的图片 。
小朋友们 , 我们的动物演唱会描绘的非常好有趣 , 个个都是厉害的小画家 , 你们可真有想象力!看到这么多可爱的小动物们 , 是不是感觉特别开心 , 动物给我们生活中不仅带来了很多乐趣 , 还帮助我们改善生活环境 , 小动物是人类的好朋友 , 人与动物应和睦相处 。
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