我喜欢的菜大班主题教案写法怎么样?
我喜欢的菜大班主题教案
作为一名辛苦耕耘的教育工作者 , 时常需要用到教案 , 教案是教学蓝图 , 可以有效提高教学效率 。来参考自己需要的教案吧!下面是小编帮大家整理的我喜欢的菜大班主题教案 , 欢迎阅读与收藏 。
活动设计背景
在我们班挑食现象很严重 , 幼儿营养不良或者肥胖 , 已成为普遍现象 。在家吃饭时 , 家长因为你溺爱孩子 , 所以孩子是餐桌的“主宰者”挑食 , 暴饮暴食 , 针对幼儿不良饮食习惯 , 特选择了这一活动 。
活动目标
1、认识不同的食物 , 了解不同食物有不同的营养 , 人体需要多种营养 。
2、初步学会合理搭配各种菜肴 , 纠正自己的偏食行为 。
3、探索、发现生活中的多样性及特征 。
4、知道人体需要各种不同的营养 。
5、了解吃饭对身体健康的影响 , 能按时吃饭 , 不挑食 。
教学重点、难点
教学重点:幼儿学会合理搭配各种菜肴 。
教学难点:幼儿认识到偏食、厌食的危害 , 主动纠正偏食厌食行为 。
活动准备
1、偏胖偏瘦幼儿的录像 。
2、实物投影仪 , 录像机 , 电视机 。
3、与幼儿人数相等的餐盘、筷子 。
4、蔬菜类菜肴、肉类菜肴各若干盘 。
活动过程
一、开始部分:
1、组织幼儿随着《铃儿响叮当》的音乐节奏跟老师走进教室 。
2、教师:今天是元旦 , 苗苗老师请小朋友吃午饭 , 大家高兴吗?请你们看一看 , 老师都准备了哪些菜肴?
二、基本部分:
1、引导幼儿自由选菜 。
教师:小朋友把你爱吃的菜放在自己的餐盘里 , 好吗?
(1)幼儿第一次自由选菜 。要求幼儿不争抢 。
(2)运用实物投影仪 , 展示幼儿选菜现象 。(注:选择一个以蔬菜为主的 , 选择一个以肉类菜为主的 。)
教师:你选的什么菜?为什么这样选它?幼儿讲述吃自己选菜的理由 。
2、播放录像 , 幼儿观察 。
教师:他们都说出了各自选菜的理由 , 那么这样选菜真的好处多吗?我们一起来看看录像就知道了 。
教师:咦!录像中的`第一个小朋友为什么那么瘦弱?(因为他认为蔬菜对身体好 , 所以只吃蔬菜)录像中第二位小朋友为什么那么胖啊?(因为他只吃肉类的菜 , 蔬菜一点都不吃 。)
教师:怎样吃哪些菜才能避免出现上面的情况?幼儿讨论 。
教师:我们的身体需要不同的营养 , 所以小朋友选择食物时 , 各类食物都要有一些 , 不挑食 , 也不能吃得太多 , 这样才能保持营养的平衡 , 我们的身体才会更加强壮 。”
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