九年级上学期班主任工作计划10篇(16)

九年级上学期班主任工作计划七：
九年级新的学期开始啦这是初中学习中承前启后的一学期面临着迎接中考的重任。作为班主任的各项工作自然紧凑而忙碌2021年以来我任九年级(2)班班主任为了不辜负学校领导和各位家长的期盼更好地开展班级管理工作使全体学生在德智体美劳诸方面都有长足的进步特对本期工作计划如下：
一班级现状分析：
本班本学期共有28名学生从上学期考试来看我班学生平均分较1班差一些;有不少同学学习基础差缺乏学习自主性。他们有想学好的心但因为懒缺乏恒心尤其值得关注的是有个别同学学习不够努力缺乏学习自觉性学习成绩有待极大提高。
可喜的是本班学生思想单纯也乐于理解老师的批评但是诚恳的答应之后却总是缺乏实际行动或是三分钟热度。另外学生的行为习惯比较差常常有点随心所欲但都没有太坏的心眼一旦被老师指出也会乐于理解但是反复性较强。因为爱玩因为没有恒心所以学生整体的学习习惯比较差这构成了恶性循环也导致成绩止步不前。但是每个人都在努力都在期盼收获成功。
二本学期班级目标:
继续营造和谐师生关系帮忙学生改善比较差的行为习惯与学习习惯引导学生创造互帮互助的学习氛围减少后进生人数增加优等生人数且争取在期中期末考试中能缩短与其它班级的均分差距。并且用心参加学校各种活动勇于拼搏争取佳绩。
三具体思想:
1用新的管理理念武装自己提高班级管理水平
在本学期中本人要认真学习先进的班级管理理念认真贯彻了党的教育方针努力推进了素质教育注重学生的全面发展提高学生的整体素质促进学生个性的发展。实施素质教育就是要全面贯彻党的教育方针以提高国民素质为根本宗旨以培养学生的创新精神和实践潜力为重点造就有理想有道德有文化有纪律德智体美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。着眼于人的内在的发展要求把人当作教育目的本身这才是人们在“素质教育”口号下追求教育价值的实质。要注重培养学生的自主性主动性创造性使他们学会生存学会关心学会合作学会生活充分发挥学生的主观能动性让学生自主地发展从各种压抑中解脱出来在生动活泼的发展中感受到学生生活的完美和快乐。
2以人为本尊重学生让学生成为班级管理的主人
在班级管理工作中尊重学生的人格以平等的姿态应对学生让学生有发表意见和看法的机会。使民主不再像天上的馅饼一个永远也画不像的葫芦让民主落到实处。去年我接任班主任首先要在班内召开一次班会欢迎学生提出管理班级的意见。透过这样提高学生用心性许多问题由他们自己透过讨论拿出比较完整的意见使班级洋溢着融洽活泼欢乐的气氛让学生有一种愉悦友爱信任自豪的情绪体验。凡是班群众的计划和决定都应和班群众共同讨论乐于给个别学生以帮忙指导和援助。对学生表现给予客观的表扬和批评以建立尊师爱生团结友爱协调融洽紧张活泼的班内人际交流环境。