初中语文教研组工作计划10篇( 九 )

1抓好每学期学生的周记练笔检查；
2抓好学生的课外阅读及每周一次的美文抄写；
3进行“资料丰富、形式多样、角度灵活多样”的训练。
4认真备好、上好每一堂课、备课要有针对性、既要备教材更要备学生课堂教学不追求必须的模式要追求学习的实效性。要关注学生关注情感、态度等、价值观及个性发展、关注过程与方法。创造性地处理教村建立反思意思每堂课应使学生“喜欢听、听得懂、记得牢、会运用。”要“紧扣教材新旧联系边讲边练因材施教。”
3、以教研促教学水平和教学质量的提高。
1每月一次全组集中学习讨论取长补短构成良好的校验风气。
2每周一次备课组活动认真进行说课活动听课活动和评课活动；
4、继续组织好语文兴趣小组活动组织出版好校园文学刊物《青橄榄》用心推荐学生习作给校报及相关媒体。
5、有计划地进行诗歌朗诵、演讲比赛及各级各类征文比赛活动提升学生学习语文的学习兴趣。
6、注意个性学生的培养。在教学中努力发现个性学生并用心加以培养。
7、各备课组认真做好本组活动计划。
8、任课教师要认真进行教学反思在教研的基础上用心撰写论文并争取教学论文发表或获奖。
9、鼓励青年教师用心参加各项教学活动如“青年教师的说课比赛”、“教学公开周”活动等。
初中语文教研组工作计划六：
一、指导思想：
深入贯彻落实科学发展观全面贯彻党的教育方针、政策；认真学习先进的教育教学理论和新的《课程标准》用心、稳妥、有效地深化语文课程改革实验规范教学常规管理；本着“为了学生服务为了自己提高”的理念全面实施素质教育努力提高我校的教育教学质量。
二、具体措施：
一认真学好理论不断更新观念。
1、认真学习先进的教育教学理论和新的《课程标准》。要围绕“减负”、“素质教育”、“创新教育”等热点问题结合语文教学实践透过专题学习和讨论提高自身的理论素养更新教育教学观念树立正确的教育观和学生观。
2、每位语文教师要坚持通读二、三种语文教学研究刊物及时了解语文教学的动态和语文教改趋势开拓视野拓宽语文改革思路；同时结合自己的教学实践吸收并消化他人的先进的教育经验不断练好自身的语文教学“内功”从而更好地适应素质教育对语文教师所提出的更高的要求。
3、紧密结合教育教学实际和激励教育课题研究并根据自身的需要确定学习重点讲究学习方式提高学习效率。
二加强常规管理提高教学质量。
1、强教学常规管理。全面落实课程计划严格按课表上课按教学进度备课资料上课提前进课堂准时下课每一天按时处理学生的作业不体罚和变相体罚学生。