背诵古诗词 好处
背诵古诗文有以下好处:
1、增强记忆力 , 记忆古诗文 , 无疑等于每天做一套脑体操 。
2、提高语言文字能力 , 学生头脑中有大量的名篇佳句 , 还担心他将来写文章不文思泉涌 , 出口成章?
3、扩大学生的知识面 , 中华文化的历史文化知识蕴含在古诗文经典中 , 背下这些优秀篇章 , 增强学生的感悟能力 。
4、培养学生的学习兴趣 , 如能经常进行古诗文朗读比赛 , 即可形成壮观的朗读氛围 。
5、提高学生的审美能力 , 千古美文 , 形成独特的审美能力 。
6、增强学生的自信心 , 背下大段的古诗文 , 会增强他们的自信心和自豪感 。
7、磨练学生的意志和坚持力 , 培养学生的耐性 , 在长期坚持学习的过程中无形中培养了持之以恒的精神 。
8、提高学生的道德修养 , 文以载道 , 背下精选的经典古诗文 , 等于拥有了打开华夏宝库的钥匙 。
背诵古诗词 好处背诵古诗文有以下好处:1、增强记忆力 , 记忆古诗文 , 无疑等于每天做一套脑体操 。
2、提高语言文字能力 , 学生头脑中有大量的名篇佳句 , 还担心他将来写文章不文思泉涌 , 出口成章?3、扩大学生的知识面 , 中华文化的历史文化知识蕴含在古诗文经典中 , 背下这些优秀篇章 , 增强学生的感悟能力 。
4、培养学生的学习兴趣 , 如能经常进行古诗文朗读比赛 , 即可形成壮观的朗读氛围 。
5、提高学生的审美能力 , 千古美文 , 形成独特的审美能力 。
6、增强学生的自信心 , 背下大段的古诗文 , 会增强他们的自信心和自豪感 。
7、磨练学生的意志和坚持力 , 培养学生的耐性 , 在长期坚持学习的过程中无形中培养了持之以恒的精神 。
8、提高学生的道德修养 , 文以载道 , 背下精选的经典古诗文 , 等于拥有了打开华夏宝库的钥匙 。
读古诗词的好处作文 一直觉得现代人的生活早已沦为速度的牺牲品 , 丢失了古人的精致 , 也缺少了那份对生活的细腻感触和诗情画意 。
古人吟诗作对、水岸修禊、竹林集会、曲水流觞 , 或饮酒兴之所至击节高歌 , 或长亭折柳送友、叮咚一曲琵琶 , 种种之事 , 今人想来 , 无一不是令人作羡的真性情 。
读书 , 或者读诗 , 都是调剂单调生活的绝好途径 。
如能幸与一类相近之人同行 , 更是一种莫大的幸福 。
关于读书 , 我对杨绛的两句话一直铭感于内 , 一句是“人烦恼过多 , 是因为书读得太少而想得太多” , 一句是“读书类似串门儿 , 而且是‘隐身’地串门儿” 。
我天生属于想得太多的那类人 , 所以烦恼和困惑也就比较多 , 于是经常鞭策自己 , “多读书” , 然后“多思考、多总结” , 笃信勤能补拙 , 既然天性爱想得多 , 不如就多总结、多改进 , 这是读书的动力所在 。
而读书的乐趣自己一直没能精准地表达出来 , 只是觉得看书可以了解更多自己无法亲历的人生 。
直到看过杨绛这句“读书如串门儿”的精妙譬喻才心胸大开:我自己喜欢看书的一个主要原因也就在于这种“了解未知世界、未知人生”的自由 , 看到喜欢的 , 可以隔着时空的距离 , 隔着纸面儿自己在旁边儿嘿嘿直乐 。
只要你愿意 , 可以聆听任意一位智者、前人的教诲 , 随意索取自己想得到的人生经验 , 甚至连鸡鸭酒米之类的束修之礼都不必奉上 , 当然 , 如果你愿意交份作业 , 可以写篇“读某某有感”之类的文字分享与人 , 即使没有这样的文字 , 潜移默化到自己的行为中 , 也是一种意味 。
关于诗歌 , 红楼梦里有“香菱苦吟诗”的动人故事 。
诗歌 , 让人心生宁静和冷静 , 在浮躁的世界里 , 正视自己的灵魂和世界的真相 , 并获得一种积极的力量 。
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