参考资料:
百度百科-教师职称
教师的职称是指教师的技术等级 。
职称设置从正高级职称到员级5个等级 。依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师 , 与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应 。
中小学教师(包括中专)职称为:三级教师、二级教师、一级教师、高级教师四个等级 。
小学还有一个特级教师,相当于中学高级教师 。
所以,一级教师对应的是中级职务,具体是一样的 。
扩展资料:
破格申报中学高级教师职务任职资格,必须具备下列条件之二:
1、教学效果好,教育质量高,得到县(市)级以上同行的公认 , 并获得一次一等奖或两次二等奖;
2、承担县级以上教育行政部门、教研部门、教育部门领导的学术团体组织的公开课、示范课或观摩课三次以上,并获得好评;
3、受到市(厅)级以上教育行政部门表彰
4、结合教学实际,积极从事教育教学研究工作,公开发表不少于三篇有价值的教育教学研究文章,或在素质教育方面取得显著成绩,在省级交流或推广 , 或因教学成绩特别突出,受到省级以上教育行政部门表彰 。
参考资料来源:百度百科-教师职称
1、小学员职,助职,中职,副高职 。
2、统一职称(职务)等级和名称:员级、助理级、中级、副高级和正高级职称(职务)名称依次为三级教师、二级教师、一级教师、高级教师和正高级教师 。
3、统一后的中小学教师职称(职务),与原中小学教师专业技术职务的对应关系是:原中学高级教师(含在小学中聘任的中学高级教师)对应高级教师;原中学一级教师和小学高级教师对应一级教师;原中学二级教师和小学一级教师对应二级教师;原中学三级教师和小学二级、三级教师对应三级教师 。
4、中学教师分初级职称(中教二级)、中一、中高(正高级、副高级) 。中学正高级教师须有研究生学历 。特级教师只是荣誉称号 , 必须有自己的专业理论专著 。
5、大学教师职称是大学里教师的职称,分为助教、讲师、副教授、教授四个级别
:助教 主要是协助教师进行教学的一种职务,有的学校可能在升讲师 , 副教授,教授时必须担任过助教一职 。
讲师 主要是可以开设一门或者多门课程的大学老师,除了基本的教学任务外,还要弥补教授或者副教授教学遗留问题 , 使得教学趋于完善 。
副教授 不仅仅开设课程对本学科具有足够的了解,还能主持研究项目,适当的时候通过研究成果来开设新课,对于本科、硕士、博士研究生能够指导他们学习和完成毕业设计 。
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