提倡学习诗词的倡议书( 三 )
当她因疼痛难忍产生轻生念头的时候,是保尔、吴运铎鼓舞也勇敢地活下去;当她遇到困难想退缩,想停步的时候,是美国盲聋哑作家海伦·凯勒的顽强精神鼓舞她继续努力,奋斗不息 。
她深有体会地说:“离开书,我会垮下去的 。
”书成了她生活中不可缺少的朋友,现在她已经获得了博士学位 。
……】 (二) 甲:山水文化开启智慧,经典诵读浸润心田 乙:用阅读伴随成长,用书香浸润生命 合:请欣赏王兴梁和孙翼带来的《数字相声》(三) 师:读书使我们开阔了眼界,读书使我们打开了心灵的窗户,读书使我们知道了天下的事情,读书使我们广交了世界的朋友 。
下面请欣赏诗朗诵《书是知识的海洋》—— 书是知识的海洋 书是知识的海洋 我愿是一叶轻舟 载着理想之帆 在海面上荡漾 书是知识的海洋 我愿是一条小鱼 在海的怀抱里心情欢唱 用毕生的热血开发书中的宝藏 书是知识的海洋 它富饶、浩瀚又宽广 它美丽、博大 蕴含着祖祖辈辈的希望和向往 师:著名的俄国教育家苏霍姆林斯基说:“对于一个学生来说,他第一应当热爱的就是读书,因为这是他的责任 。
”他还说:“30年的经验使我深信,学生的智力取决于良好的阅读能力 。
”当有人向那些名人问起他们成功的秘诀时,他们也都会深有感触地概括出一句话—— (生交流有关读书方面的名人名言)【素材:★托尔斯泰说:理想的书籍是智慧的钥匙 。
★高尔基说:书是人类进步的阶梯 。
★托马斯"卡莱尔说:书籍——当代真正的大学 。
★列宁说:书籍是巨大的力量 。
★莎士比亚说:书籍是世界的营养品 。
★培根说:书籍是时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代 。
★雅科夫列夫说:书籍教会我理想、幻想,教会我努力于一种目标,教会我爱好和尊重劳动 。
★罗曼"罗兰说:和书籍生活在一起,永远不会叹息 。
★卢梭说:一个家庭中没有书籍,等于一间房子里没有窗户 。
★哥白尼说:一本书就像一艘船,带领我从狭隘的地方,驶向无限广阔的生活海洋 。
……】 (四) 甲:最是书香能致远,书香伴我们一路远行 。
乙:腹有诗书气自华,好书...
"走进诗歌"活动内容丰富多彩,有诗歌朗诵会鉴赏会等 。
活动最后,...这里也需要一个整体的活动流程来融合这个形式,你这个就相当于主题活动了,根据这个主题再进行填充,最后配合这个主题 。
巨耀传媒每举办一场活动,都要有一个明确的目标 。
就像一条行驶在茫茫大海上的船只,如果找不到确定的方向,便会迷失 。
活动策划:因此需要制定活动预期、更大限度地吸引客人参加、竭尽所能地完成活动的各种目标,并传达出活动背后所隐含的深远含义 。
怎样写开展完诗歌朗诵会后的感受,要写清楚活动过程和活动建议 记一次诗歌朗诵会“白日依山尽,黄河入海流……啊!伟大的母亲河……”一阵阵抑扬顿挫的朗诵声从六年级2班里争先恐后的传出来,太阳公公带着微笑,弯下腰,啊,原来是六(二)班的同学们正在举行班级诗歌朗诵会啊!老师站在讲台上说:“今天我们要举行班级诗歌朗诵会,首先,我们请第一排的第一个同学来为我们大家朗诵 。
”于是,那位同学漫不经心的走向讲台,对大家说:“大家好,今天,我要为大家朗诵一篇关于我们伟大的母亲的诗篇,希望大家能喜欢……”说完,便摇头晃脑地为大家朗诵了起来,台下响起了热烈的掌声,同学们有的哈哈大笑,有的竖起了大拇指,场面非常的热闹!……终于,轮到我了,听到我的名字,我雄赳赳、气昂昂地走上讲台,其实心里却在打鼓,七上八下的,像揣着一只小兔子怦怦直跳,我深深的吸了一口气,定了定神,便声情并茂的对大家说:“我今天给大家朗诵的是着名诗人王安石的作品《黄河》!”于是,我带着丰富的情感并且胸有成竹地念出了第一句:“派出昆仑五色流,一支黄浊贯中州……”仿佛自己就是王安石,面对着雄伟壮丽的母亲河……不一会儿,我朗诵完了,台下便响起了雷鸣般的鼓掌声和欢呼声……我心里悬着的石头终于落地了,我也松了一口气 。
【提倡学习诗词的倡议书】
过了一会儿,下课了,朗诵会也结束了,可同学们依然沉浸在优美的诗词中,同时我也感觉到了这真是一次十分有意义的朗诵会!
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