教师求职简历自我评价范文有没有?( 三 )
【自我评价七】
极强的自学能力,高度的责任心,很强的可塑性,热爱工作,热爱生活,诚实守信,与人为善,孝顺父母,关心他人 。不以物喜,不以己悲 。在遇到挫折时,坚信:天生我才必有用 。只要有1%的希望,就要付出100%的努力 。真诚地希望我的加入为贵单位带来可观的效益 。
【自我评价八】
诚信务实,踏实肯干,不张扬 。活泼的我保留着一颗童心,我爱教师这个神圣的职业,爱那三尺讲台,更爱那些可爱的孩子 。我相信自己会为学生的健康成长而努力工作,用爱心去浇灌,用真情去感化,用智慧去启迪,用人格去熏陶,用理想去塑造这一个个充满希望与梦想的生命,做一名幸福的老师,让我的学生在我的课堂上如沐春风而不是如做针毡 。
【自我评价九】
个性开朗活泼,适应能力强,工作踏实认真,勤奋努力,有高度的责任感和团队合作精神 。希望能将自身所散发的火热生命力及快感,感染到别人,能够妥善处理人际关系,团结同学同事 。外向、健谈、喜欢新的经验与尝试 。乐观,在任何时候都不会放弃希望和自己的理想,愿意为理想付出辛苦和努力 。
【自我评价十】
诚大方,积极上进,对工作认真负责 。
笃学务实,热情大方,对生活崇尚追求 。
富有高度的团队意识,适应能力强,善于沟通,能快速融入社会,运用于工作实践中 。
【自我评价十一】
我非常热爱自己的专业,多年的专业学习和课外实践积累让我具备了较好的交际能力,协调能力和教授能力 。
本人有良好的道德素养,并有坚定的政治方向,积极拥护党组织的领导 。大一的时候我向党组织递交了入党申请书,并在各方面严格要求自己,以党员的标准严格要求自己,在XX年1月10日成为了一名正式党员 。
【自我评价十二】
本人刻苦学习,专业知识扎实 。在三年的综合测评中,我居于年级的前列,并多次获得校级奖学金 。此外,我还注重教师技能的培养,积极参加各种教学实践活动 。
在大一和大二的暑假我先后参加了2次社会实践服务活动,在大三期间,我参加了xx市开发区第一中学的教学实践活动,在大四第一学期,我到xx师范学院附属中学见习了十周;此外,在大学四年里,我还利用课余时间兼职了家教 。通过实践,我不但对中小学教材和中小学生心理特征有了一定了解,而且从中学到了不少教师技能,如怎样掌控课堂,如何合理安排一节课的内容等 。
另外,多年的干部经历让我练就了良好的工作能力 。在大学四年里,我曾担任了一年的副班长,2年的舍长,1年的英语教师技能协会副会长,1年的新生助理班主任和1年的学生党支部副书记 。因工作突出,曾被评为“优秀学生干部”和“优秀舍长” 。
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