我更想把她变为一种生活方式，让经典人文充盈“自性”的行囊，让教育理论提升专业素养，让交流互动促进反思中行进 。
因此，拟定个人读书计划 。
一、读书安排1、必读书目：《教作为探究的科学》、《多元智能新视野》（加德纳）、《南渡北归》 。
2、自选书目：《觅渡》、《佛道大师开释人生》、《我的哈佛日记》、《儒家修身九讲》……3、日常阅读：《课程、教材、教法》（人教期刊）、《文摘周报》二、读书活动1、完成读书摘记不少于一万字 。
2、完成个人博客教育文字，每两周不低于500字 。
3、完成读书会BBS论坛主题帖不低于5个，跟贴不低于10次 。
4、参加读书会的外出活动和小组活动，完成个人承担任务 。

【如何引导学生写好关于古诗词的研究报告】

作者：顠忽在秋天的日志行不？希望能帮你

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