一年级拼音ai ei ui 教学设计怎么写?( 二 )


拼音王国的小i很喜欢交朋友,他和a e u 都可以组成好朋友 。小i和他们做朋友之后就改名字啦!我们一起来认识他们的'新名字吧!
ai ei ui 新授课
1.课件出示插图——哪位小朋友最会讲故事?我们请他来讲讲图画中的故事吧!(预设回答:姐姐挨着弟弟/姐姐和弟弟比高矮)
这位小朋友的故事讲的很好 。我们今天认识的第一位朋友就是ai (挨着/高矮)的音 。
示范朗读,提醒学生注意口型 。
(嘴巴由大到小)(由前一个音快速滑到后一个音)
全班跟读ai。
只有一个韵母的叫做单韵母,两个韵母结伴的就叫做复韵母 。韵母都是可以戴帽子的,所以ai也有四顶帽子,我们一起来认识下吧!
老师示范:āi ái ǎi ài
大家观察一下,帽子是戴在那个韵母上面的呀?(a)为什么要戴在a上面呢?其实是因为国王下了命令“ɑ o e i u ü,标调时,按顺序 ,i u并排标在后 ”!
我们也来读一读国王的命令吧!大家要记清楚国王的命令,接下来两位朋友的帽子我会考考大家给谁戴的 。
2.课件出示插图,换哪位小朋友讲故事?这幅图讲的就是一个小男孩在砍树,出力发出ei ei ei 的声音 。ei 就是我们今天要认识的第二位朋友 。
示范朗读,提醒学生注意口型 。
学生跟读接下来我要给ei戴帽子啦,有谁还记得国王的命令,帽子要戴在谁的头上 。(e)
没错,小朋友都很聪明,接下来跟着老师一起读一读 。
ēi éi ěi èi
3.课件出示插图,接下来由老师来讲最后一个故事,我们最后一位朋友就隐藏在这个故事中,大家要认真听哦!在一个寒冷的冬天,一个小女孩想要出门堆雪人,可是外面很冷很冷,小女孩只有围上围巾才能出门 。
最后一位朋友就是ui(围巾)的音
示范朗读,提醒学生注意口型 。
学生跟读 。
接下来请同学们给ui带上帽子吧,看谁戴的又快又准 。帽子戴在谁头上(i)
跟读uī uí uǐ uì
4.指读ai ei ui
5.学习声母和ai ei ui 的拼读 。
ai ei ui 在拼音王国玩耍的时候,声母也来一起玩耍啦!
ai的拼读
看屏幕,哪些声母来参加?(d t n l)
⑴接下来我们来比比看,看看哪一组拼读的最准,最快 。——开火车拼读
“火车,火车,在哪里?火车火车在这里 。火车,火车,哪里开?火车,火车,这里开”——分小组拼读dai tai nai lai
⑵词语“大海 白菜”指名读,其余学生跟读 。
⑶儿歌朗读《小白兔》
ei的拼读(模式大体如上所示)
拼读bei pei mei fei
拼读词语“梅花 飞机 妹妹”
ui的拼读(模式大体如上所示)
拼读zhui chui shui rui
拼读“睡觉 书柜 吹泡泡 水果”
儿歌朗读
6.练习
⑴我会写