小学生生活作文600字格式怎么样?( 八 )


五为笃行 , 践履所学 , 锲而不舍 , 坚持不懈 。笃行 , 做任何事都应坚持不懈 , 定下了目标就不能随意放弃或是改变 , 要有践履所学 , 锲而不舍 , 坚持不懈的精神 , 做到把这件事做好 , 达到目标为止 。
生活处处有语文 , 在这节语文课上 , 真真切切体现了出来 。以后我要多去望一望墙上这句古文 , 更得要多在生活中寻找语文!

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“鱼儿颜色许多种 , 小鱼眼睛水灵灵 。最爱水下捉迷藏 , 弄的水面哗哗响 。”这首小诗所描述的就是生活中最常见的水下动物——机灵的小鱼 。
今天 , 我和妈妈一起到市场上买鱼 , 我左看看 , 右看看 , 终于在茫茫鱼海中找到了这两条小鱼 , 它们在水里游的最欢快 , 并没有因为在鱼缸里而郁郁不乐 , 仔细看这两条小鱼 , 一条全身金灿灿、红彤彤的 , 另一条则是肚子白、背面红的 。看他们在一起玩 , 我真不忍心将它们分开 , 就把他们这兄弟俩一起买了下来 。
回到家 , 我小心翼翼的将这兄弟俩一块放进了鱼缸里 , 鱼缸里满是从弥河里打上来的水 , 里面还有我精心准备的两种水草 , 希望在这里它们能感受到家的味道吧!看它们打量这新家 , 不一会儿 , 便熟悉了 , 在水中欢快地游着 , 它们一游身子便一扭一扭的 , 尾巴也随着身体的节奏来回摆动 , 它们在这我为它准备的水草林中来回的自由穿梭 , 生龙活虎的在水中你追我 , 我追你 , 并没有因为陌生的空间而拘束 , 玩的不亦乐乎 。
又过了一会儿 , 我把盖子盖上 , 让这两条鱼在密封的状态下 , 仅仅依靠水草的光合作用产生氧气 , 看它们能不能活下来 。
一天后 , 看它们懒洋洋的卧在水草底下不动 , 我的心情十分焦急 , 刚要把它们安葬时 , 它们又奇迹般地活了过来 , 嘴一张一合 , 进去的水又从它的脑袋后面的地方排出 , 看来它们活得还不错 , 不过买来后我就没有给它们喂过食 , 它们会不会早已饿的前贴胸后贴背了呢?抱着我的好奇心我又观察了一会儿 , 我发现它们最喜欢在水草下面 , 而下面有许多的漂浮物 , 它一张嘴 , 漂浮物和水就一起被它吸进了嘴里 , 而过滤时 , 水出来了 , 而漂浮物却没出来 , 原来是这样啊!我恍然大悟 。