幼儿园小班的折纸教案范文有没有？( 五 ) 「问人人知识网」

2.根据示意图，教师示范折船。要求幼儿仔细观察。
3.首先沿对角线对折，要折痕。
4.再对折，这时候是一个长长的矩形。
5.沿着上面的三角折一个三角形，然后再平分。一共是两个边，四个角。
6.两边在对折一次，这个事船帮，为的是压住刚才的四个角。
7.拿住两端，从里往外翻，把蓬拉起来。小船就做好了。
小朋友你们刚才看了王老师折小船你们想想也折一个小船呢？
三、我也来折船。
1.讲解折纸常规。保持安静。
2.分法折纸材料，幼儿根据示意图折纸。
四、巡回指导。
教师在旁边指导，鼓励动手能力弱的幼儿，提醒幼儿各个部骤间要对线折直。
提醒幼儿注意折叠要注意方向。
五、讲评。
1.小结本次活动，表扬幼儿的进步。
2.展示幼儿作品。
有些小朋友折的纸船很漂亮我们一起来看看。
蘑菇
活动目标
1.学习用三个角向中心折和将三角形口袋中的一层纸向内折等方法折蘑菇。2.学看简单折纸图示。
3.增强动手能力，体验折纸带来的乐趣。活动准备
不同大小正方形纸若干、范例、折纸图示。活动过程
一、激发兴趣
1.给孩子讲一个《小白兔采蘑菇》的小故事引出活动内容：折蘑菇。春天的一个早上，小白兔高高兴兴的去采蘑菇。它来到了树林里，看见大树下有许多蘑菇，当它正在采蘑菇时，突然飞来了一只蜻蜒，蜻蜒告诉小白兔：“天马上要下雨了，你还是快回家吧！”小白兔提着一篮子蘑菇没走几步，就听见一阵轰隆隆的雷声，哗，哗，哗，雨真得下起来了。聪明的小白兔把最大的蘑菇当成一把伞，它看见了小松鼠在淋雨，它大声喊：“小松鼠快进来，躲躲雨吧！”小松鼠急忙跑到蘑菇伞下，它们一起打着蘑菇伞，快快乐乐地回家了。
2.看图片，了解蘑菇的形状，颜色，品种，生长环境。
3.了解蘑菇鲜香可口，含有丰富的蛋白质、维生素，具有增强抵抗力的功能。春天，人们很容易得感冒，大家可要多吃点哦！
4.出示事先折好的范例，引导孩子欣赏：这是老师折的蘑菇，上部分是蘑菇的伞盖，下部分是蘑菇的脚，你看看这个伞盖像什么形状？（梯形）好看吗？
你想不想折一个漂亮的蘑菇呀？（想）那我们一起来折吧！
二、学习折蘑菇
1.观察图示，讨论蘑菇折法。2.老师和孩子各折一个蘑菇。
老师有意折慢点，示范并指导孩子把每个步骤折好，如：三个角朝中心折时，首先让孩子把正方形的纸对边分别对折一次，再打开，让孩子能看着折痕来折，并且要提醒孩子，三个角宝宝都要和中心妈妈亲吻到，这样三个角就容易对齐。再如：将两边三角形口袋中的纸往中间折时，要耐心地指导孩子两边折到相同的位置。