中秋节新闻稿如何写?
一年之中最具团团圆圆吉祥意义的传统节日——中秋节到来了,为了让孩子们度过一个快乐的节日,感受节日的甜蜜,了解有关中秋意义和传统礼节,育新幼儿园开展了庆中秋系列活动 。
活动中,老师让幼儿通过品尝月饼、学习和欣赏歌曲、制作灯笼及回家和家人一起欣赏月亮等活动来体验节日的快乐,感受中国人的文化习俗 。让小朋友了解中秋节的来历与典故,知晓中秋节的许多趣事 。
中秋的月儿圆圆、中秋的月饼香香,中秋的话儿甜甜,中秋的快乐多多……活动不仅加深了孩子们对我国传统节日的了解与感受,让中国传统节日文化扎根于幼儿的心中,并传承下去 。还培养了幼儿的动手能力及表现力,同伴间的友爱,分享的快乐,也懂得了中秋节的意义——团圆、关爱,更让孩子学会了分享,体验了民族节日中的乐趣 。
中秋节新闻稿如何写?
话中秋,思团圆总结
----临床15-7班团课总结
为了弘扬中华文化,建设中华民族共有精神家园,大力推进社会主义核心价值体系建设进校园,丰富未成年人精神文化生活,根据有关精神,在我
校广泛开展“我们的节日?中秋节”主题活动 。现就活动总结如下:
学校通过收集地方中秋习俗、经典诵读、动手制做、板报宣传、中队主题会、中秋慰问、品月饼、赏圆月等丰富内容的形式多样活动方统文化的魅力 。
一、帮助学生了解中秋传统文化 。
1、学校通过布置学生自行了解的方式,让学生主动去了解中秋节文化,了解本地中秋节的特色,为班级举行“中秋知识”主题班会做准备 。开展了“习俗调查”,“月饼调查”等活动,为在“中秋知识共享,传递中秋思念”主题班队会做准备,收到较好的成效
2、进行“我们的节日?中秋节”国旗下讲话 。利用升旗仪式活动进行主题讲话 。
3、板报宣传,让学生多渠道了解中秋传统文化知识 。要让学生们了解节日的来由,还制作了一版专题板报;让学生在喜迎中秋的氛围中进一步了解中国的节日文化 。
二、帮助学生过好中秋节 。
1、中秋节是人们盼望团圆、思念亲人这情感的寄托节日,是一个以亲情为主干线的节日 。通过给学生布置“给长辈一片孝心、给亲人一份关心”的作业形式,让学生给亲人送上一份节日的问候 。学生们在家里做力所
式,让学生更易了解中秋节的来历,了解中秋节的相关文化,过好中秋节,体会、感受中国传
能及的事、主动说感谢父母的话、练习给亲人发慰问短息、学习发节日祝贺电子邮件等形式,给家长带去了很多惊喜 。
三、帮助学生体会、感受传统文化内涵 。
开展经典诵读,感受经典文化 。部分学校开展讲民俗故事、经典诵读、演小品、唱中秋主题的歌曲等形式来释解传统节日的内涵,感受传统节日的魅力 。我们学校开展“月到中秋分外圆”的诗歌朗诵与中秋传说、小故事的表演结合起来的主题活动,大大地激发了学生对中秋节浓厚的兴趣
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