白杨树的读后感怎么写?( 四 )


它主要讲了:“我”与爸爸去新疆的路上,爸爸向我们介绍白杨树的一件事 。从中,我感觉到了白杨那不挑剔生长环境,适应力强,不怕各种自然灾害,生命力顽强,并且还高大挺秀的特点 。
学完了课文,使我不禁想起了那守卫边疆的战士 。虽然,他们所处的环境艰苦,经济、文化落后,但他们却依然,代代扎根,贡献青春,他们就像白杨一样,不选择环境,不讲究条件,而是哪里需要他们,哪里就会出现他们的身影 。不逃跑,不妥协,直到奉献出自己的青春 。
他们的精神真值得我们学习,值得我们敬仰 。
啊!我爱白杨树,更爱那些具有白杨树品格的人,我希望自己以后能做一个像白杨树的人 。

白杨树的读后感怎么写?


学完《白杨》这篇课文我的收获有很多 。初读课文时只感觉白杨树很坚强 。但是仔细读过后才知道是在借物喻人 。
这篇课文是一篇借物喻人的抒情散文,作者借着大戈壁的白杨歌颂了边疆建设者们服从祖国需要,扎根边疆建设边疆的远大志向和奉献精神 。
特别是文章的12自然段,爸爸说的话 。我不禁为白杨这种坚强不屈的精神所震撼,它不畏困难,刚强的性格是我们学习的榜样 。
就像做数学题,不要遇见不会的题就等到老师讲了在写,而是要自己开动脑筋 。
所以我们要持之以恒,不知难而退,要知难而进 。

白杨树的读后感怎么写?


再说说福布斯大赛吧,13年年初,我参加了福布斯大赛的第一阶段考试,由于我一个学期来没
有认真学习,所以考试的成绩并不理想,也没有发挥出自己的的实力,但是,“吃一堑,长一智”,我除了完成寒假作业和课外班布置的题之外还做了福布斯大赛前几年的各科试题,虽然我只有过年的那几天可以玩,但是正因如此,我福布斯大赛第二阶段的成绩居然突飞猛进了三十多分!甚至比勤奋好学的王茹玉和孔德奕还厉害 。
“一棵呀小白杨,长在哨所旁,根儿深,杆儿壮,守望着北疆……”每当听到这段熟悉、优美的旋
律时,白杨那高大挺秀的身影和坚韧不拔的品格又会浮现在我的脑海里 。
我爱读《白杨》,我崇敬白杨!在天气恶劣的戈壁滩上,天气变化无常,高大挺秀的士兵——白杨却始终坚强不屈!若骄阳似火,大地冒烟,令人饥渴难忍,它就撑开一把绿色大伞,遮挡烈日;若沙尘漫天,狂风呼啸、飞沙走石,
它就把根扎得更深、更牢固、毫不动摇;若风雪交加,寒风刺骨,它也仍纹丝不动,站得笔直 。这就是非同寻常的白杨!自从读了《白杨》这篇课文,它那高大挺秀的身影和坚强不屈的品格便深深地印在了我的心坎里,使我不禁想到了那些想白杨一样的人 。1959年,5000名来自安徽的支边青壮年 。一到新疆,他们立即奔赴农牧区、生产建设兵团和工业交通基本建设等新疆的社会主义建设事业中 。在火热的生产劳动中,他们不怕艰苦困难,勇于承担最艰巨的任务,哪里有困难,就出现在哪里 。他们的誓言是:“有一分热发一分光,把祖国的边疆建设得更美丽 。”这些支边青年不怕苦,不