6能够用正确的语气、语调、句子完整的讲述图片和图片的内容，会想象、创造性的讲述画面没有表现的故事情节 。
7喜欢听、看、读、欣赏文学作品，能用语言、表情、动作、美工活动等多种形式表现对文学作品的理解 。
科学目标：
1初步了解日常生活中一些科技产品，萌发爱科学的情感 。
2掌握6到0的组成及加减运算，感知互补、互换、互逆的关系 。
3学习找物体两个以上特征或特性进行分类，学习按某一特征的肯定和否定进行分类、学习层级关系 。
4认识常见的立方体、图形，能根据形体特征进行分类，体验平面图形与立体图形之间的关系 。
5认识人民币，能说出他们的单位名称，知道他们的值是不同的 。
6会自然的测量，感知长度、面积、容积的守恒 。认识时钟初步了解时间的周期性 。
7养成良好的操作习惯和书写习惯 。
健康目标：
1、能与同伴整理寝室，学习叠被子，能独立或合作收拾整理玩具架，知道要爱惜自己和别人的物品，养成连好的学习习惯 。
2、进一步的养成良好的饮食习惯，初步理解不同的食物有不完全相同的营养素，身体需要各种营养素 。
3、知道保护视力的重要性，了解换牙的基本常识，不偏食、挑食不玩危险品，不去危险的地方玩 。
4、热爱并积极的参加各种身体锻炼的活动，初步养成参加体育锻炼的习惯 。
5、能原地瞪地起跳，连续纵跳起物能双脚熟练的改变方向跳 。
6、能立定跳远，跳距不少于40厘米能助跑跨跳平行线，跳距不少于50厘米 。
7、较全面的掌握有关体育活动的知识，自觉遵守体育活动的规则和要求，有较强的集体观念，敢于克服困难取得胜利 。
社会目标：
1、积极的参加各项活动，知道学习是一种义务，体验学习活动的兴趣，有积极的创新愿望和规则意识，有自信心 。
2、开心的参与交往活动，会多种交往方法 。能解决同伴交往中发生的小矛盾，能评价自己或者他人的交往活动 。
3、喜欢从事力所能及的事情，能关心他人，有同情心，守信用 。
4、有爱父母的情感，有尊重他人的意识和行为，懂得控制自己的行为不以个人行为影响他人和集体 。
5、积极参加公益劳动有初步的责任感和责任意识 。
6、喜欢本名族的文化，有初步的名族自豪感 。
艺术目标：
1、幼儿能够主动的积极的参加各种艺术活动，乐意与同伴一起娱乐表演、创作 。
2、能运用线条、形状、色彩、构图进行创造性的表现，培养对色彩的敏感 。
3、会用各种材料，工具和技法来参与环境布置，制作玩具，工艺装饰品以及进行塑造活动，能大胆表现出自己独特的思想 。

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