亲子阅读发言稿怎么写？(13)

以上的调查可以看出我们的家长已经认识到亲子阅读的重要作用并乐于进行此项活动。那如何让孩子爱上阅读，是我们家长需要做足的功课，下面我将介绍几个家庭中开展阅读的小方法：
三、书香家庭——亲子阅读家庭指导策略
1、、为孩子布臵一个读书天地，让孩子潜移默化的爱上阅读。
美国教育家霍利斯.曼曾说过：一个没有书的家，就像一个没有窗的房子。你一定要给孩子布臵一个属于孩子自己的“书屋”，不管是书屋、图书角、图书架，即便只是一只小小的书箱；让孩子知道这里是书的家，是一个特定的地方，书里面有许多有趣的事情。家长可以在阅读环境中提供多样的阅读信息，让孩子在潜移默化中接受书面语言，自然会引发孩子的阅读兴趣。
如果幼儿眼里看见的，手里摸到的都是书，书就像家具和衣服一样，是他生活的一部份，
他对书自然就有份亲切感。
小书架、小箱子、床边，都可以摆放幼儿的图画书，只要有某些固定的地方，让孩子知道和看到书在哪里，他要看书时，随手可得便行。书本和玩具并放在一起也是个好主意，无论他是“看”书还是“玩”书都可以，目的是要潜移默化的情况下，让他感受到书本是他生活内容不可或缺的一部分。
2、家长以身作则，做一个爱阅读的榜样。
3、放下功利心，只为快乐阅读。
不要在阅读前提出太多的要求，比如认识什么字、养成什么习惯、改掉哪个毛病。这违背了我们亲子阅读的初衷，不设定目标去奖励和惩罚孩子，不去和别的孩子攀比，带着孩子读有趣的、适合她的书，让孩子享受单纯的快乐??把亲子阅读作为一种生活方式，共享天伦之乐，在只管耕耘，不求收获的良好心态中自然收获！
4、形式多样，让孩子爱上阅读。
很多家长会诉苦说：我的孩子不爱读书怎么办？趋乐避苦是孩子的天性，不爱读是因为没享受到阅读的乐趣，甚至已经体验到您强迫孩子读书的烦恼了，这时，父母应该把读书的目的、意义藏起来，也不要正襟危坐、煞有介事地读，您可以考虑把这种方式转变成游戏，比如：
方法
一、绘本表演。就是选择一些可以表演的绘本如《想吃苹果的鼠小弟》、《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》等，让父母和孩子一起表演角色演绎绘本的内容，孩子就会沉浸在和父母一起欢乐的表演中而更加喜欢阅读。
方法
二、快乐体验。这种方法深受孩子和家长的喜欢，就绘本的内容让孩子和父母在家体验游戏，如《贝尼都会干什么》，《捉迷藏》，还走出家庭到大自然中去体验，如《蚯蚓的日记》等等，家长可以有目的的和孩子一起去观察和感受。
方法三：发现式阅读。在阅读过程中，家长指导幼儿并同孩子一起寻找绘本中问题的答案，如《轱辘轱辘转》中，让孩子寻找书中每页中调皮的金虫字体验了发现阅读的问题。