亲子阅读发言稿怎么写?(16)


还有我发现宝宝对同一个故事或同一本书百听不厌,反复的要求再讲一遍,这时我们也要不厌其烦的一遍一遍的来满足孩子 。其实这时孩子在记住故事情节,加深人物印象,理解词句的意思 。故事讲完了我总鼓励宝宝把书中的故事情节复述出来,哪怕他只能零散的说几个句子,让他有个自己动脑的`过程 。还有的时候我还鼓励孩子发挥想象把故事继续编下去 。
以前我们家宝宝胆子小,怕开口,通过阅读,她的话渐渐多了起来,当然这与几位老师的指导是分不开的,很感谢老师对季雨欣的帮助 。
【亲子阅读发言稿怎么写?】就说这么多,说得不好,请大家批评指正 。